在人际关系建立的五个阶段中，如果随着接触机会的增多和交往的频率的增加，交往双方彼此之间的了解加深，心理距离缩小，就可能进入逐渐（）

人际关系的影响因素中建立人际关系的基础是 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是（）。 根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论，人际关系的发展阶段顺序是（） 良好人际关系的建立与发展的阶段不包括（） 人际关系的建立在时间上需要经历的阶段包括（） 人际关系发展有()阶段。 （）是人际关系建立和发展的重要前提。 建立、维持和发展人际关系的方法包括（）。 建立、维持和发展人际关系的原则有：（　）。 影响人际关系建立和发展的因素有( )。 影响人际关系建立和发展的因素有（　　）。 教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。 教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。 教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系（） 在时间上，人际关系的建立不需要经历的阶段是（） 青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系 月嫂必须与雇主建立起和谐的人际关系，（）是建立良好人际关系的前提 怎样建立良好的人际关系？ 如何建立双赢的人际关系。 冲突人际关系观点建立于