从键盘输入一个整数,大于等于80输出“优秀”,大于60小于80输出“及格”,否则输出“不及格”

编写程序，用户从键盘输入小于1000的整数，对其进行因式分解。例如，10=2×5，60=2×2×3×5。 编写程序，从键盘输入一个字符串到BUFF，并按相反顺序显示输出。 getchar的功能是从键盘输入一个字符 编写程序：由键盘输入一个整数，判断其能否既被3整除又被5整除。 计算两个数的最小公倍数。要求：用户从键盘输入两个整数，然后程序输出这两个整数的最小公倍数 设计一个SHELL程序，该程序能接收用户从键盘输入的10个整数，然后求出其总和、最大值及最小值 从键盘输入一个正整数n，编写程序计算1!-2!+3!-4!+...+（-1）n-1*n!的值并输出结果，要求定义和调用函数fact（n）计算n的阶乘。 从键盘输入若干正整数，求出所有输入正整数之和。并输出所有的正整数。当输入数小于0时，结束该操作。根据题意，选择正确的步骤填入下列下划线中。Step1：输入第一个正整数n；Step2：对求和变量sum赋初值；Step3：判断n<0是否成立，若成立，则执行__，否则转去执行和__；Step4：求解输入正整数的累加和，并输出该正整数n的值；Step5：继续输入下一个正整数n，转去执行_____；S 用键盘输入法输入汉字时，通常要敲击（）个键输入一个汉字。 从键盘上输入若干个正整数，求出所有输入正整数之和，并输出所有的正整数。要求，当输入整数小于等于0时，结束该操作。Step1：输入第一个整数n；Step2：对求和变量sum赋初值0；Step3：判断n=<0，是否成立，若成立，则执行__，否则执行_和______;选择正确的步骤，填入空白处，顺序正确的是：①求解输入正整数的累加和，并输出该正整数n的值；②输入下一个正整数n，转去执行step3； 试用 2 输入与非门设计一个 3 输入的组合逻辑电路。当输入的二进制码小于 3 时， 输出为 0；输入大于等于 3 时，输出为 1 编一个程序， 从键盘输入 10 个实数， 存入一个数组， 用冒泡法对这个 数作升序排序 编写程序，从键盘输入一个英文句子，求其中最长的单词长度 下列程序执行时，从键盘上依次输入123和234，则程序的输出结果是 【9】 。 a=InputBox（"请输入第一个整数") b=InputBox（"请输入第二整数") Print a＋b 从键盘输入一个数，求1~该数的积。例如：输入10，即求出1~10的积。（5.0分） 本课程中，将键盘输入、鼠标+键盘输入比喻成（ ? ? ）。 从键盘输入一个正整数，将该数的各位分离出来。 请在___处填入适当的内容，完善程序。 Dim s, s1 As Integer s = Val（InputBox（“输入一个正整数：”）） Do While s > 0 s1 =____ s = s 10 MsgBox（s1） Loop（） 下面程序的功能是从键盘输入—个大于100的整数m，计算并输出满足不等式 1+22+32+42+…+n2＜m 的最大的n。请填空。 Private Sub Command1_Click（)Dim s,m,n As Integerm=Val（InputBox（"请输入一个大于100的整数"))n= 【6】 s=0Do While s＜m n=n+1 s=s+n*nLoopPrint "满足不等式的最大 千伏及以下线路最大负载率分布仅统计公用电网线路，千伏线路仅统计主干线路；80%～60%是指小于80%但大于等于60%，60%～40%是指小于60%但大于等于40%，40%～20%是指小于40%但大于等于20%（） 马达的输入流量和输出流量相比: 无法比较|输入流量大于输出流量|输入流量小于输出流量|输入流量等于输出流量