《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（　　）。

《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是( ? ?)。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是（ ）。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。 《普通高中美术课程标准（实验）》的教学建议都有哪些？ 《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 在《普通高中美术课程标准(实验)》“评价建议”中，如何通过评价促进教师的成长? 简述《普通高中美术课程标准(实验)》“教学建议”中对美术教科书的使用建议。 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 《普通高中美术课程标准（实验）》中美术课程的内容系列有哪些 《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些 下列选项中，关于《普通高中美术课程标准(实验)》学生修课建议说法正确的是（　　）。 对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。 列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。 列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，不属于高中美术课程价值的是(　　) 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。