面试热点：教师的教育惩戒权
【热点背景】
没有惩戒，教育是不完整的、残缺的和不负责任的。适当的惩戒不仅是教育者的权力，也是义务，是基于教师职业地位而拥有的一种强制权力。而在当前学校教育中，只要有老师一旦对有严重过错的学生进行惩罚，则会学生闹、家长闹，有的发布到网上后，甚至会引发网有声讨，而学校以及教育主管部门乃至地方政府，为了息事宁人，就将教师的行为定性为“体罚学生”。教师被处分、降级甚至被辞退、被开除。但由此却导致很多教师不敢管、不愿管，这样将会使得部分“熊孩子”走上错误道路，进入社会后也会败坏社会风气。因此，中共中央、国务院印发《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》，明确提出教师惩戒权，并要求制定实施细则。这样不仅使得教师惩戒学生有章可循，也保障校园秩序的正常运行。
【模拟题】
为了更好地保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，中共中央、国务院发布《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》，首次明确提出教师惩戒权这一问题，并要求制定实施细则，以便其能在现实中执行。对此，你怎么看?

有人说教育如果没有惩戒措施就不是完整的教育，你同意吗 对于学生的违规违纪行，学校、教师可以直接实施教育惩戒（） 20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示，学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩成，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序、措施要求等。为实施教育惩戒提供了依据。问题:(1)结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。(2)阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。 20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示，学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩成，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序、措施要求等。为实施教育惩戒提供了依据。问题:(1)结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。(10分)(2阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。( 10分) 教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。 教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。（ ） 教育改革热点调查 将下列句子排列成一段逻辑连贯，语言流畅的文字，最合理的是：①现实中，有不少教师闻“罚”色变，投鼠忌器，不敢管学生②甚至做出“少一分打十棍”之类的咄咄怪事，还自以为是“为了学生好”③在理念层面，需要厘清教育惩戒权的概念，明确惩戒与“体罚、变相体罚”的边界，让教师做到大胆管教、合理惩戒④惟有端正对教育惩戒权的认识，才能滋生出管教学生的底气⑤这样的教师，如果不能对教育惩戒权形成正确的理解，一旦立法赋予管教权，极易为其体罚开启“合法”的口子⑥此外，也不乏教师在“恨铁不成钢”心态驱使下，将教育惩戒与体罚或变相体罚混淆起来 学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，可以提前解除教育惩戒或者纪律处分（） 实施教育惩戒应当遵循哪些原则（） 感恩教育是当代社会热点，对于感恩教育，下列说法正确的是（） 学校对学生实施停课或者停学的教育惩戒措施，不是对学生受教育权的剥夺，只是学生受教育空间的临时转移（） 对学生实施训诫的教育惩戒措施，由实施（） 对学生采取教育惩戒措施，应当事先告知家长（） 教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》适用于哪些学校（） 有学生在考试时抄袭，老师发现后直接撕毁了该学生的试卷，并当众批评他。对此，你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。 　　【结构化试题】 　　有人说，没有惩戒的教育是不完整的教育。对此，你怎么看? 面试热点：扩招特岗教师，弥补基层教育短板<br>【热点背景】<br>据教育部网站消息，教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，明确2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名，其中对于薪酬、条件等都做出适当调整，扩招特岗教师是利民之举，但留得住才是根本。<br>【模拟题】<br>2020年5月8日，教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做 根据《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予哪些纪律处分（） 中国大学MOOC: 保护教师合法的教育惩戒权，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当“支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”。 道德具有的功能是（）。 ①认识功能； ②教育与激励功能； ③调节功能； ④惩戒功能。