《面朝大海 春暖花开》中的“大海”、“春”、“花”等意象表现了海子

《面朝大海， 春暖花开》 是中国哪一位现代诗人的作品 下面哪些属于各具特色、百家争鸣的装修风格？（? ? ??）: 儒雅贵气的生活品味——古典欧式风格 崇尚自然原汁原味——东南亚风格 田园的舒适和宁静——美式乡村风格 面朝大海春暖花开——地中海式风格 “ 从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 ” 这句话的重音是：（ ） 学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是（　）。 学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，不恰当的是（ ）。 鲜或干的大海子 上海春来早　　 教学《面朝大海春暖花开》，在初步了解诗歌主要内容后，有学生举手说：“老师，我读到的是海子的孤独感，而且他想摆脱孤独，所以他写到‘从明天起，做一个幸福的人——喂马，劈柴，周游世界”’；另一同学发言：“老师，我也读到了海子的孤独感，但我认为他并不想摆脱孤独，所以他写到了‘从明天起，和每一个亲人通信／告诉他们我的幸福’。他说的是通信，而没有说见面”。针对学生认识上的分歧，下列教师的教学行为，不恰当的是()。 教学《面朝大海春暖花开》，在初步了解诗歌主要内容后，有学生举手说：“老师，我读到的是海子的孤独感，而且他想摆脱孤独，所以他写到‘从明天起，做一个幸福的人——喂马，劈柴，周游世界”’；另一同学发言：“老师，我也读到了海子的孤独感，但我认为他并不想摆脱孤独，所以他写到了‘从明天起，和每一个亲人通信／告诉他们我的幸福’。他说的是通信，而没有说见面”。针对学生认识上的分歧，下列教师的教学行为，不恰当的是()。 陈海春认为品牌的基础是：（） 五湖四海春点缀 以下哪项不是陈海春的人生感悟：（） 上海春阳社等以话剧中渗透戏曲因素的表演，称为()。 陈海春认为善于读书的人早年都是模范 陈海春青年时期也参加了高考 关于品牌，以下哪项不是陈海春的观点：（） 以下哪项不是陈海春教授的人生感悟：（） 陈海春及其推崇尼克松和毛泽东 陈海春认为善于读书的人早年都是模范 陈海春老师认为性格不和是离婚的理由。