单选题

李童的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,骂他是“小犯人”。李童因此常与同学打架。在这一案例中,李童目前的主要问题是(   )

A. 同学歧视导致李童情绪困扰和行为偏差
B. 家庭不完整导致李童缺少管教
C. 社会歧视导致李童敌视社会的行为
D. 父亲角色的缺失导致李童人格发展的不健全

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单选题
李童的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,骂他是“小犯人”。李童因此常与同学打架。在这一案例中,李童目前的主要问题是(   )
A.同学歧视导致李童情绪困扰和行为偏差 B.家庭不完整导致李童缺少管教 C.社会歧视导致李童敌视社会的行为 D.父亲角色的缺失导致李童人格发展的不健全
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单选题
小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,经常对他说:“你爸爸是犯人,你就是小犯人。”小周非常愤怒,常与同学打架。在这一案例中,小周目前的主要问题是()。
A.同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏差 B.家庭不完整导致小周缺少管教 C.社会歧视导致小周敌视社会的行为 D.父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全
答案
单选题
小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,经常对他说:“你爸爸是犯人,你就是小犯人。”小周非常愤怒,常与同学打架。在这一案例中,小周目前的主要问题是(  )。
A.同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏激 B.家庭不完整导致小周缺少管教 C.社会歧视导致小周敌视社会的行为 D.父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全
答案
主观题
如果有大同学欺负小同学,作为受欺负的小同学的班主任你怎么处理?
答案
主观题
如果有大同学欺负小同学,作为受欺负的小同学的班主任你怎么处理
答案
主观题
学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。简析李某不良品德行为形成的原因
答案
主观题
学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。联系材料分析班主任应如何对李某进行教育
答案
主观题
学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。简析李某不良品德行为形成的原因
答案
主观题
学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。联系材料分析班主任应如何对李某进行教育
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判断题
阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,不交作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
答案
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学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校。他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。 材料: 学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活。祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他。但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。 问题: (1)简析李某不良品德行为形成的原因。 (2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。 学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。 他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学。全班同学都看不起他,疏远他。但他喜欢体育运动,是班级篮球队的主力队员。 (1)简析李某不良品德行为形成的原因。 (2)联系材料,分析班主任应如何对李某进行教育。 Serve in the prison是在监狱服刑 班里的小明经常欺负同学,你每次教育他以后,他都保证的非常好,但是还是会继续欺负同学,你该怎么办 班里的小明经常欺负同学,你每次教育他以后,他都保证的非常好,但是还是会继续欺负同学,你该怎么办 阅读下列材料,并回答问题。 学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。 他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学。全班同学都看不起他,疏远他。但他喜欢体育运动,是班级篮球队的主力队员。 (1)简析李某不良品德行为形成的原因。 (2)联系材料,分析班主任应如何对李某进行教育。 阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学。全班同学都看不起他,疏远他。但他喜欢体育运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)(2)联系材料,分析班主任应如何对李某进行教育。( 学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学。全班同学都看不起他,疏远他。但他喜欢体育运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)(2)联系材料,分析班主任应如何对李某进行教育。(10分) 罪犯甲被判处有期徒刑3年,已服刑1年半,现年满18周岁,根据法律规定,他应被转送成年犯监狱继续关押改造。( ) 你班级里的小明经常欺负同学,你和他交涉多次,他嘴上说着改,实际上还是欺负同学,你怎么办 你班级里的小明经常欺负同学,你和他交涉多次,他嘴上说着改,实际上还是欺负同学,你怎么办 李某因强奸罪在甲地监狱服刑,在服刑期间越狱而逃,后来在乙地作案被公安机关抓获,下列说法正确的是:( ) 李某因强奸罪在甲地监狱服刑,在服刑期间其越狱而逃,后来在乙地作案被公安机关抓获,下列说法正确的是:() 阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学。全班同学都看不起他,疏远他。但他喜欢体育运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)(2)联系材料,分析班主任应如何对李某进行教育。(10分) 李勇放学时发现学校同学在路旁打架,他立即找电话拨打“110”报警,并跑回学校报告() 李勇放学时发现学校同学在路旁打架,他立即找电话拨打110报警,并跑回学校报告() 梁某因犯利用邪教组织破坏法律实施罪入狱服刑。服刑期间,梁某抗拒管理,并在监狱内从事邪教宣传活动。在该案例中,梁某的行为()。 罪犯在监狱服刑期间可以会见() 小亮是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小亮最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小亮最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小亮进行家访,了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者作出这一决定的依据是()
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