英国教育行政的最大特点是中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓( )

我国教师与教育行政机关的关系是（）。 英国和日本是中央和地方协调式教育行政管理体制的典型。() 一般认为，英国是中央和地方相结合的教育行政体制（） 试述美国教育行政的主要特点。 法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。 法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。() 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（） A.独立于国家行政机关的民间团体 1905年清政府设立（），作为统辖全国教育的中央教育行政机构。 1905年清政府成立（　　），作为统辖全国教育的中央教育行政机构 英国中央一级的教育行政管理机构是（　　） 西周的教育行政体制的特点是（） 在英国，安全与健康委员会HSE是民间团体，不能代表政府行使安全管理的职能. 在英国，安全与健康委员会HSE是民间团体，不能代表政府行使安全管理的职能（） 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的（）。 我国教育行政执法的主体是（） 按照我国教育行政复议的程序规定，下列（　）不是我国教育行政复议程序的环节。 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成，确立和发展中颁布的法案有（） 君人不得组织或者参加的民间团体包括（） 中央集权制国家教育行政的主要特点。