认知地图不仅能够表征空间环境中的距离和（），还能表征空间环境中的（）

命题、产生式、表征、网络、系统、问题空间、算法、启发法等概念都是认知心理学关于问题解决的提法。() 状态空间描述能完全表征系统的一切动力学特征。 布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（） 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（动作表征、符号表征、映象表征、表象） 沟通不仅能够传递思想，获得信息，还能够帮助我们增进情感，改善彼此的关系。 教育不仅能够产生较高的私人收益率，还能够产生整个社会效益，包括（） 偏侧忽略可以分为基于空间的偏侧忽略、基于物体的偏侧忽略和表征性忽略。 偏侧忽略可以分为基于空间的偏侧忽略、基于物体的偏侧忽略和表征性忽略（） 电影镜头的空间关系不仅与空间距离有关，还与（）有关。 固结灌浆不仅能够改善基岩的和，还能提高坝基表层岩石的不透水性 肌酸不仅能使肌肉体积增大，还能够提高肌肉爆发力。 ( )不仅能改善自然环境，还能为优化劳动环境中其他因素起辅助作用。 茎叶图不仅能够反映数据的分布情况，还能显示数据的原始信息。 （）不仅能缓冲振动还能减振 室内绿化陈设不仅能美化环境，表现室内环境的文化内涵，还能极大地改善和提高（）。 在认知心理学中，表征是指（　　　） 在认知心理学中，表征是指（）。 人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（） 室内绿化陈设不仅能美化环境，表现室内环境的（），还能极大地改善和提高室内的环境质量。 布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。