生产力的发展水平制约着法律的发展程度。

生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度，并没有制约教育内部的结构。 生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度，并没有制约教育内部的结构。 生产力水平是教育发展的_，它决定着教育的发展水平。 生产力水平是教育发展 的_ ，它决定着教育的发展水平。 在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。 教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。（ ） 生产力水平是教育发展 的{pz_填空}，它决定着教育的发展水平。 教育的程度，年限与生产力发展水平成正相关。 生产力的发展水平也制约着法律的发展程度，所以在生产力水平较低的奴隶社会，也有可能有专门保护科技发明创造的知识产权法，也不可能有完备的现代企业法律制度（） 生产力发展水平的主要标志是( ) （）是生产力发展水平的客观尺度 生产力发展水平的主要标志是（ ） 生产力发展水平的主要标志是 社会生产力发展水平是制约教育目的的最终决定因素。 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。（） 社会生产力的发展水平直接影响法的发展水平。 生产力发展水平越高，则教育就越进步。 衡量生产力发展水平的客观尺度是() 衡量生产力发展水平的客观尺度是 衡量生产力发展水平的客观依据是