美国经济学家和统计学家库兹涅茨把影响经济增长的因素归结为（）
A. 生产率的提高
B. 经济结构的变化
C. 知识存量的增长
D. 自然资源的增加
E. 技术的进步
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美国经济学家和统计学家库兹涅茨把影响经济增长的因素归结为（）
A.生产率的提高 B.经济结构的变化 C.知识存量的增长 D.自然资源的增加 E.技术的进步
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西奥多·舒尔茨是美国经济学家。
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近年来经济萧条不严重是因为经济学家和统计学家能够预测它的发生，而且往往很准确。
A.对 B.错
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美国经济学家（ ）应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。
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美国经济学家罗斯托把经济发展分为（）阶段
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
答案
美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论。
答案
美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论（）
A.正确 B.错误
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库兹涅茨认为影响经济增长的因素有（）
A.生产率的提高 B.在其他因素既定的条件下，只要技术进步率为正数，就会提高经济增长率 C.资源配置状况的调整 D.从长期看，由于市场的作用，经济总会趋于充分就业的均衡增长 E.知识存量的增长
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美国经济学家()是最早给宏观经济学下定义的经济学家
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美国经济学家马克卢普（
A.Maclup）在（）中提出了知识产业的概念。 B.《管理决策新科学》 C.《美国的知识生产和分配》 D.《经济学与信息论》 E.《反问投标、和竞争性密封投标》
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美国经济学家弗”的概念
根据美国经济学家罗斯托（）
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。（）
新古典学派经济增长理论最著名的代表人物是美国经济学家索洛和英国经济学家（）。
库兹涅茨将经济增长的影响因素归结于（）
美国经济学家约翰·贝茨·克拉克的代表作是（）
美国经济学家科尔奈写作了《短缺经济学》。
美国经济学家科尔奈写作了《短缺经济学》。（）
1937年，美国经济学家罗伯特逊提出（）是经济增长的动机与源泉。
库兹涅茨将经济增长的影响因素归结于（ ）。
库兹涅茨将经济增长的影响因素归迹于（）
英国经济学家多布、美国经济学家邓洛普等人提出了工资谈判论。
英国经济学家多布、美国经济学家邓洛普等人提出了工资谈判论。
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是33％。（）
美国经济学家阿尔钦认为，产权（ ）。
美国经济学家罗斯托的著作有()
被称为“创新之父”的美国经济学家是（）
美国经济学家（ ）最早提出了技术差距论。
被称为创新之父的美国经济学家是（）
美国经济学家T.W.舒尔茨认为，人力资本具有的特点包括：（ ）。
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