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成人习惯说“你如果不多加衣服就会感冒”,幼儿则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她就要穿。这说明幼儿的思维还处在()阶段。
单选题
成人习惯说“你如果不多加衣服就会感冒”,幼儿则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她就要穿。这说明幼儿的思维还处在()阶段。
A. 直观行动思维
B. 具体形象思维
C. 前概念思维
D. 抽象逻辑思维
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单选题
成人习惯说“你如果不多加衣服就会感冒”,幼儿则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她就要穿。这说明幼儿的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维
答案
单选题
成人习惯于说:"你如果不多加衣服就会感冒。"孩子则不能接受这种预见的后果,她看到裙子好看,就要穿。这说明这个孩子的思维还处在( )阶段。
A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维
答案
单选题
成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。
A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维
答案
主观题
成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种遇见的后果,她看到小布裙子 好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在阶段
答案
单选题
成人习惯于说“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维
答案
主观题
成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在哪个阶段
答案
单选题
成人说:“你如果不多穿衣服,就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到的是小裙子好看,她要穿。这表现出孩子的思维更多属于()
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