单选题

根据学校相关规定,()主要用于资助来自高寒山区、民族地区、边远地区的特困生及城镇低保家庭子女,尤其是特困生中的孤残学生、家庭困难的烈士子女等

A. 国家补助
B. 社会补助
C. 特殊困难补助
D. 国家奖学金

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单选题
根据学校相关规定,()主要用于资助来自高寒山区、民族地区、边远地区的特困生及城镇低保家庭子女,尤其是特困生中的孤残学生、家庭困难的烈士子女等
A.国家补助 B.社会补助 C.特殊困难补助 D.国家奖学金
答案
多选题
学校设立的特殊困难补助主要用于资助()
A.来自高寒山区学生 B.民族地区学生 C.边远地区的特困生 D.城镇低保家庭学生
答案
单选题
支持革命老区、民族地区加快发展,加强边疆地区建设,推进兴边富民、稳边固边()
A.正确 B.错误
答案
多选题
根据学校相关规定,选修课程主要包括()
A.公共选修课(任选课) B.指导性选修课(限选课,含专业选修课和各类科研训练与设计等) C.专业主干课 D.必修的各类实验
答案
多选题
根据学校相关规定,选修课程主要包括()
A.公共选修课(任选课) B.指导性选修课(限选课,含专业选修课和各类科研训练与设计等) C.专业主干课 D.必修的各类实验、实习、社会调查、毕业论文(设计)等
答案
主观题
吉林省稻作区划分成()稻作区、()稻作区、()稻作区和高寒山区稻作区。
答案
主观题
民族地区的经济发展主要应该()
答案
判断题
加快民族地区发展,核心是加快民族地区全面建成小康社会步伐。()
答案
主观题
加快少数民族和民族地区发展的主要措施是什么?
答案
单选题
我国少数民族和民族地区的特点主要表现为()。
A.多 B.地大物博,资源丰富 C.大聚居,小分散
答案
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我国少数民族和民族地区的特点主要表现为 根据《重庆市义务教育条例》的规定,重庆主城区城镇学校新招聘录用的教师任教()后,应到民族地区、边远地区的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年 加快民族地区发展核心是加快民族地区全面建成小康社会主义步伐() 加快民族地区发展核心是加快民族地区全面建成小康社会主义步伐() 我国《义务教育法》明确规定,国家鼓励高等学校毕业生以()的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教 根据学校相关规定,学校学分的最小单位为()学分。 根据学校相关规定,学校学分的最小单位为()学分 《重庆市义务教育条例》第三十四条规定:重点改善农村地区、_、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件 《重庆市义务教育条例》第四条规定:重点改善农村地区、_、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件 我国的少数民族大多居住在边远山区和高寒地区()()()()()()看病难的问题仍然十分突出_ 民族地区干部“三个特别”主要内容是什么? 民族地区干部三个特别主要内容是什么 近年来,我国加大了对边疆民族地区的投入,“兴边富民”的政策对加快边疆民族地区各项事业的发展发挥了良好的促进作用。这说明()①民族地区的发展离不开国家和社会各方面的支持 ②促进边疆民族地区的经济发展已成为我国的中心工作 ③加快民族地区经济文化的发展是现阶段我国民族工作的根本任务 ④国家在投资、税收等方面的政策支持是民族地区发展的根本原因 尚学课堂: 少数民族地区对刑法进行变通或补充规定后,刑法典在少数民族地区则不再适用。 如何加快少数民族和民族地区发展? 人口稀少的边远、少数民族地区和山区、库区的乡镇卫生院可按编制标准幅度的()核定。 根据学校相关规定,特殊困难学生包括() 根据学校相关规定,本科在校修业年限为() 根据学校相关规定,学生宿舍、过道内不许() 根据学校相关规定,学生社团的章程必需包含()
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