单选题

有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )。

A. 好孩子定向
B. 惩罚与服从
C. 相对功利取向
D. 维护权威或社会秩序

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单选题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )。
A.好孩子定向 B.惩罚与服从 C.相对功利取向 D.维护权威或社会秩序
答案
单选题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为对父母撒一点小谎出去玩没什么,考试成绩好是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )阶段。
A.好孩子定向 B.天真的享乐主义 C.维护权威或社会秩序 D.惩罚与服从定向
答案
单选题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )阶段。
A.惩罚与服从定向 B.相对功利取向阶段 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序
答案
单选题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )阶段。
A.惩罚与服从定向 B.相对功利取向 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序
答案
单选题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于(  )阶段。[2009年真题]
A.惩罚与服从定向 B.天真的享乐主义 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序
答案
单选题
1O.有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于()阶段。
A.惩罚与服从定向 B.天真的享乐主义 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序
答案
主观题
六顶思考帽中红帽思考方式是指从()的角度思考问题。
答案
判断题
德育方法创新的基本思路是改变思维方式,在新形势下思考问题。同时,需要注意提升理论素养,创新性思考问题。最后,要加强国际交流,开放眼光思考问题()
答案
主观题
怎样培养思考问题的习惯?
答案
单选题
从对立、相反的角度去思考问题的思维方式是()
A.动态思维 B.逆向思维 C.发散思维 D.横向思维
答案
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