寓言故事《天鹅，梭鱼与大虾》里提到这三种动物一起拉车，天鹅往天上拉车，梭鱼往水里钻来拉车，大虾往后跳来拉车，结果车却一动不动，这个故事提醒教师在进行德育时要注意（）原则

寓言故事《杞人忧天》出自（） 老子更善于运用三言、寓言故事阐述道。（） 《守株待兔》是民间寓言故事 “史密斯—雷根模式”在策略设计中提到三种策略，这三种策略是：（ ）。 有这样一个寓言故事:在一个寒冷的冬天，上述寓言故事可以用下列定义中的（）进行解释 祖孙卖驴寓言故事讲的是（） “庖丁解牛”这一寓言故事出自（）。 印度佛经中有不少寓言故事，据说佛说法时，常引用众多的譬喻，后整理成寓言故事集《（）》。 “比喻行动与目的正好相反。”出自啸聚个寓言故事（） 希腊的《伊索寓言》中有我们耳熟能详的寓言故事《农夫与蛇》。（） 希腊的《伊索寓言》中有我们耳熟能详的寓言故事《农夫与蛇》（） 我们耳熟能详的寓言故事《农夫与蛇》来自希腊的《伊索寓言》（） 自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么？（） 自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么（） 下列寓言故事出自《庄子》的有（） 简述《庄子》寓言故事的内容分类 “拔苗助长”的寓言故事旨在批评（） “揠苗助长”的寓言故事告诫我们，（） 《韩非子》的寓言故事与《庄子》的有何异同？ 下列作者与“黔驴技穷”这一寓言故事有关系的是（  ）