主观题

比较做功快慢既要看所做                的多少,又要看所用                的多少。

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主观题
比较做功快慢既要看所做                的多少,又要看所用                的多少。
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单选题
考评干部政绩,既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量的增长,又要看人民群众得到的实惠,既要看“显绩”又要看“潜绩”说明()
A.要用全面的观点考评干部政绩 B.要用发展的观点考评干部政绩 C.要用实践的观点考评干部政绩 D.要用群众的观点考评干部政绩
答案
单选题
评价一个人的价值,既要看动机又要看效果,还要联系效果看动机,表明()  
A.要坚持物质贡献和精神贡献相统一 B.要坚持能力有大小和贡献须尽力相统一 C.坚持完善自身与奉献社会相统一 D.坚持动机与效果相统一
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判断题
试验结果值合格与否的判定,既要看平均值,又要看单个值,这类试验称为非序贯试验()
答案
单选题
观察籽玉,既要看(),也要看()。
A.内部结构、表面 B.内部特征、外部特征 C.凹坑、麻皮 D.色泽、油脂
答案
主观题
观察籽玉,既要看(),也要看()。
答案
单选题
教育学生既要看到他们的过去,又要看到他们的现在和未来,这体现了()
A.全面的观点 B.发展的观点 C.系统的观点 D.统一的观点
答案
单选题
在我们分析人时.既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是( )。
A.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 < B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 < C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 < D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
单选题
在我们分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.内外因关系原因 B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
单选题
我们在分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.主要矛盾和次要矛盾关系原理 B.矛盾的普遍性和特殊性关系原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系原理 D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理
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把脉中国经济动力,既要看 也要看 研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持(). “十三五”时期我国发展,既要看速度,也要看增量,更要看质量。() 物体做功的快慢与做功的多少和做功的时间都有关。()   衡量货物买卖合同是否具有国际性的标准,既要看买卖双方的营业地点又要看双方当事人的国籍。 判断中国经济潜力,既要看“()”,也要看“()”。(第四讲) 把脉中国经济动力,既要看“()”也要看“()”。(第四讲) 分析中国经济增降,既要看“()”也要看“()”。(第四讲) 十三五时期我国发展,既要看速度,也要看增量,更要看质量,要着力实现()的增长 我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢;一种是做功时间相同,比较做功多少。另一种是_____________相同,比较______________。 判断中央银行的干预是否有效,主要看中央银行干预的次数多少和所用的金额大小。 我们在审视人与自然关系的时候,既要看到人对自然界的依赖,又要看到人最为天下贵,具有主观能动性。既要反对人类中心主义,也要反对生物中心主义。 我们在审视人与自然关系的时候,既要看到人对自然界的依赖,又要看到人最为天下贵,具有主观能动性。既要反对人类中心主义,也要反对生物中心主义() 功率是表示做功快慢的物理量,而功是表示做功多少的物理量。()   在做饭同时又要看护婴儿,不应该()。 判断中央银行的十预是否有效,主要看中央银行十预的次数多少和所用的金额大小。( ) 乡射礼中,不仅要求射中,还要看射透了多少层皮革。 电能表是用来测量电流做功       的电学仪器(选填“快慢”或“多少”)。  衡量制品硫化速度快慢,主要看硫化历程图中()的长短。 “两点论”和“重点论”的统一要求我们,看问题既要全面地看,又要看主流、大势、发展趋势
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