小明同学配戴的近视眼镜是________透镜,他爷爷的老花镜（远视眼镜）是_________透镜。

近视镜片是凹透镜，远视/老花镜片是凸透镜（） 为了矫正视力，近视眼应佩戴             透镜的眼镜，远视眼应佩戴          透镜的眼镜。 近视眼配戴用      透镜制作的近视眼镜就可以起到矫正作用。（填“凸”或“凹”） 假性近视不需要配戴任何近视眼镜。 小明了解到老花眼镜的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100．他想通过测量爷爷的老花镜的焦距，算出眼镜的度数．他应该让老花镜_______太阳光放置，纸在老花镜下面来回移动，直到纸上得到一个最小的光斑．此光斑距老花镜25cm，则老花镜镜片的度数是______度．若用该老花镜距蜡烛20cm观察，看到的是蜡烛_______、______的像．  近视眼镜是（） 小明想替爷爷买一副老花眼镜，约了几位同学到眼镜店去选购．他看中一副款式新颖的眼镜，但不知道是老花眼镜还是近视眼镜．请你为小明提出一个既不损伤眼镜镜片；又能较快作出正确判断的方法，并简要说明你的理由．  近视眼镜的镜片是＿＿＿＿透镜。（选填“凸”或“凹”） 小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是______（选填“凸”或“凹”）透镜。小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成________（选填“正立”或“倒立”）、缩小的像。 小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是  （凸/凹）透镜.小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成      （正立／倒立）、缩小的像,生活中     就是利用这一原理工作的. 小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是　　　　　　（凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成　　　　　　（正立/倒立）、缩小的像，生活中　　　　　　就是利用这一原理工作的． 青少年如患有近视眼，应配戴由          制成的眼镜进行视力矫正；中老年如患有远视眼，应配戴由          制成的眼镜进行矫正。 -3.0DS以下度数的近视眼镜正确的配戴方法是（）。 -5.0DS以上度数的近视眼镜正确的配戴方法是（）。 中老年人配戴近视眼镜的方法正确的是（） 书上滴了一滴水，隔着水滴看书上的字，发现字将变__________，利用这个原理还可制造出__________(选填“近视眼镜”或“老花眼镜”)，防盗门上安装的“猫眼”是与__________(选填“近视眼镜”或“老花眼镜”)镜片同种类型的透镜。 近视眼镜的镜片是（）   老花镜是         透镜，它的“度数”等于它的焦距（用米作单位）的倒数乘100。小明拿着爸爸的老花眼镜，测得其焦距为25cm，小明爸爸眼镜的“度数”为      度． 近视眼不能看清远处的物体，需要佩戴近视眼镜进行矫正。近视眼镜对光有______作用 青少年所戴的近视眼镜是_______透镜，它对光线能起到__________作用。