单选题

在音乐欣赏学习中,学生在学习完《小二黑结婚》的选段后,下列教学环节中,哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念()

A. 欣赏《小二黑结婚》中的其他选段
B. 欣赏威尔第的《茶花女》选段
C. 对歌曲中的主题旋律进行创编
D. 合作表演《小二黑结婚》

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单选题
在音乐欣赏学习中,学生在学习完《小二黑结婚》的选段后,下列教学环节中,哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?()
A.欣赏《小二黑结婚》中的其他选段 B.对比欣赏外国歌剧威尔第的《茶花女》选段 C.对歌曲中的主题旋律进行创编 D.合作表演《小二黑结婚》
答案
单选题
在音乐欣赏学习中,学生在学习完《小二黑结婚》的选段后,下列教学环节中,哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念()
A.欣赏《小二黑结婚》中的其他选段 B.欣赏威尔第的《茶花女》选段 C.对歌曲中的主题旋律进行创编 D.合作表演《小二黑结婚》
答案
主观题
《小二黑结婚》
答案
主观题
《小二黑结婚》
答案
单选题
小说《小二黑结婚》中,与小二黑自由恋爱的女性是
A.曹七巧的女儿长安 B.王老大的女儿阿毛 C.三仙姑的女儿小芹 D.老头子的女儿野猫子
答案
主观题
《小二黑结婚》中“假迷信”是( ? ? )。
答案
主观题
《小二黑结婚》的故事原型是()
答案
多选题
小说《小二黑结婚》的语言特征有
A.口语化 B.个性化 C.通俗易懂 D.细致绵密 E.含蓄蕴藉
答案
多选题
关于《小二黑结婚》,下列表述中恰当的有()
A.故事情节源自青年岳冬至因自由恋爱被害致死的真实案件 B.小说中最传神的人物是二诸葛和三仙姑 C.大故事之中有小故事,各个小故事之间既相对独立又彼此相连 D.使用经过提炼、纯化了的北方农民口语,有机融入说书的语调 E.主题侧重表现城乡矛盾,具有深刻的哲理性
答案
单选题
短篇小说《小二黑结婚》的作者是()  
A.赵树理 B.巴金 C.老舍 D.曹禺
答案
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小说《小二黑结婚》中小二黑帮小芹自由恋爱最终成功的原因是 下列关于歌剧《小二黑结婚》的叙述,不正确的是( )。 歌剧《小二黑结婚》是根据作家()的同名小说改编。 《小二黑结婚》中老一代农民的代表有() 小飞蛾是赵树理的小说《小二黑结婚》中的人物 下列能够用来描述《小二黑结婚》中三仙姑性格的词语有() 《小二黑结婚》是以一个真实事件改编而成的。() 《小二黑结婚》中最典型的旧人形象是三仙姑和二诸葛。() 《小二黑结婚》的作者,是山药蛋派的创始人() 小说《小二黑结婚》是__________以真人真事为素材写出的作品。( ) 在《小二黑结婚》中属于解放区新农民形象的是() 1943年,()以短篇小说《小二黑结婚》一举成名 《小二黑结婚》是我国文学史上________的代表作之一。 ( ) 小说《小二黑结婚》刻画人物形象运用的主要艺术手法是 小说《小二黑结婚》中,在区氏面前反复说“恩典恩典”的人物是 小说《小二黑结婚》在语言运用方面呈现出来的特点有() 《清粼粼的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》,其音乐是以__________风格和__________、__________、河北地方戏曲音乐作为素材,具有浓厚的地方风格。 著名作家赵树理的短篇小说《小二黑结婚》发表于哪一年() 简述中学生学习动机激发的方法。 教学中学生学习的主要是经验。
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