中国大学MOOC: （ ）城市设计更多地强调地段物质环境建设所涵盖的文化内涵和空间品质，以及适应当代城市生活的活力问题。

中国大学MOOC: 下列哪一项是凯文·林奇对于城市设计的论述（ ）。 中国大学MOOC: 1960年代起，首先在英国再次提出城市设计问题。 中国大学MOOC: 城市设计调查分析的最终目的是为了明确设计问题及其成因，而城市设计的核心问题通常集中于（ ）方面内容。 中国大学MOOC: 创意城市强调的观点是？ 中国大学MOOC: 城市设计的前期调查研究通常涉及（）层面的具体工作和相关技术方法。 中国大学MOOC: 下列哪一项是《不列颠百科全书》中对于城市设计的论述（ ）。 中国大学MOOC: 城市设计中应建立（ ）机制，以促进场所日常活动的持续发生和城市活力的持续生长。 中国大学MOOC: 研究型城市设计的设计过程和所用的方法应对不同的城市特征和现实问题基本相同。 中国大学MOOC: 城市设计不只是具体的空间操作和形态设计，而是以现实问题和发展目标为导向，促成城市社会和物质空间健康发展的动态过程和社会实践。 ? 地段级城市设计多以（）为取向 简述地段级城市设计的基本设计观念。 中国大学MOOC: 求城市维护建设税为（ ）元 以下哪些属于地段级城市设计的内容 中国大学MOOC: 城市次干路的设计行车速度为（）。 中国大学MOOC: 环境设施的设计原则不包括（） 中国大学MOOC: 形式主义强调： 中国大学MOOC: “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，强调( ) 中国大学MOOC: 城市主干路的设计行车速度为（）。 中国大学MOOC: 从A城市到C城市 中国大学MOOC: 物质环境和心理环境是各自孤立地对幼儿起作用的。