某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！”该同学不好意思地笑了笑说：（ ）随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。这位同学表述得体的一项是（ ）
A. 谢谢您的提醒，真是不好意思。
B. 我捡起来就是了，要你讲。
C. 又没有人看见，干嘛那么讲究。
D. 学生会检查过了，不会扣分。
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某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！”该同学不好意思地笑了笑说：（ ）随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。这位同学表述得体的一项是（ ）
A.谢谢您的提醒，真是不好意思。 B.我捡起来就是了，要你讲。 C.又没有人看见，干嘛那么讲究。 D.学生会检查过了，不会扣分。
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情景对话：张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）王晓敏的话言外之意是？（2）张明该怎样说才得体？
答案
卫生纸是干净的，可以用来当餐巾纸用（）
A.正确 B.错误
答案
教幼儿擦屁股的方法是：将卫生纸对折，（）擦一遍之后将卫生纸再对折，擦拭干净
A.从前往后 B.从左往右 C.从后往前 D.从上往下
答案
卫生纸和卫生纸原纸微生物指标包括（）
A.荧光增白剂 B.大肠菌群 C.金黄色葡萄球菌 D.溶血性链球菌
答案
卫生纸和卫生纸原纸微生物指标不包括（）
A.荧光增白剂 B.大肠菌群 C.金黄色葡萄球菌 D.溶血性链球菌
答案
在工程上人们往往习惯地把压强称为（）
A.汞柱 B.水柱 C.压力 D.表压
答案
将备好的卫生纸筐或盒装卫生纸放置在（ ）。
A.厕所隐蔽角落 B.教师桌上 C.易发现、易拿取处 D.保育员的口袋中
答案
浓硫酸洒在皮肤上迅速用干净布或卫生纸将硫酸粘下并用大量凉水冲洗皮肤（）
答案
劣质橡皮材质硬，擦字时打滑，擦不干净。这是由于物体表面越光滑，摩擦力越 。某同学用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过 来增大橡皮与纸间摩擦的。
答案
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为幼儿准备卫生纸时，卷状卫生纸应先剪成（）长备用。
浓硫酸洒在皮肤上，应该用干净布或卫生纸将硫酸粘下，并迅速用大量凉水冲洗皮肤
浓硫酸洒在皮肤上，应该用干净布或卫生纸将硫酸粘下，并迅速用大量凉水冲洗皮肤（）
准备卫生纸时，先将卷状卫生纸剪成5cm长，放入纸筐中备用（）
将备好的卫生纸框或盒装卫生纸放置在()。
用过的卫生纸属于（）。
小卷(张)卫生纸
废弃的卫生纸属于（ ）
用过的卫生纸属于_____
废弃的卫生纸属于（）。
废弃的卫生纸放（）
卫生纸备用量参考（）
用过的卫生纸属于（）
废弃的卫生纸属于＿＿（）
废弃的卫生纸属于（）。
卫生纸、面巾纸、餐巾纸及类似纸
()准备卫生纸时，先将卷状卫生纸剪成5公分长，放入纸框中备用。
盥洗室里卫生纸的准备是要将（）的卫生纸剪成（）厘米长，放入纸篓中备用。
准备卫生纸时，先将卷状卫生纸剪成5公分长，放入纸框中备用（）
面巾纸、卫生纸应扔进（）桶内
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