对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是（　　）。

对字词、定义、概念等的记忆属于（）记忆。 通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（）。 绘画、唱歌、跳舞、弹琴等是婴儿教育的主要方面（） 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为（） 感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( ) 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为（　　）。 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 认知策略是个人对自己的注意、记忆、思维、学习等认知活动进行调节和控制，以提高认知操作水平的一类内部组织起来的认知技能（） 在一定的心理 形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动 .作用的是（） “对牛弹琴”的故事里弹琴之人是谁（）。 “对牛弹琴”的故事里弹琴之人是谁？ 成语“对牛弹琴”中最初对牛弹琴的是谁（） 形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是（） 形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是： （）想象是在已有记忆表象的基础上展开的，但并不限于已有记忆表象的水平，而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维操作活动，产生出新的形象。 《对牛弹琴》中，谁为牛弹琴（） 对人名、地名、定理等的记忆属于 任何纪念活动，是对历史记忆的__，都是当下人对历史的解读。任（） 表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。