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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:必须加强(),让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声。

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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:必须加强(),让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声。
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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:必须加强,让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声
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必须加强(),让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声。
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我们必须加强(),让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声。
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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:我们的教育是面向全体的教育,是对天下学子()的关怀,是因材施教的智慧和胸襟。
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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:我们的教育是面向全体的教育,是对天下学子()的关怀,是因材施教的智慧和胸襟
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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:“问题学生”,他们身上可能有这样那样的毛病,但也一定有不少(),只要我们用爱的眼睛去发现。
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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:“问题学生”,他们身上可能有这样那样的毛病,但也一定有不少(),只要我们用爱的眼睛去发现
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王威《走进心灵,师爱无痕》提出:正确看待心理发展过程中出现的种种(),使同学们切身感受教师的尊重、理解和信任。
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多选题
班主任要走进学生的心灵,必须()
A.讲求工作的艺术性 B.保持教师威严 C.加强学生自育 D.砥砺自己的心灵
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