简述布朗芬布伦纳的生态系统理论

布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么? 生态系统理论认为，应把家庭放在多重系统中来考查，家庭在生态系统理论中被归为（） 根据布朗芬布伦纳的“四系统观”，同伴群体属于儿童生态环境中的（） 生态系统理论将系统界定为（）。 生态系统理论是一个具有( )的理论。 生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题，下列说法中，符合生态系统理论的是( )。(2015) 运用生态系统理论应该注意的问题有（） 运用生态系统理论应注意的问题有（ ） 运用生态系统理论应注意的问题有( ) 运用生态系统理论应该注意的问题有()。 (2015年)生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（　　）。 下列关于生态系统理论的说法，正确的是（）。 下列关于生态系统理论的说法，正确的是（） 根据生态系统理论，企业社会工作服务开展的生态系统中不包括下列哪些（ ）。 布朗芬布伦纳是生态发展观的代表，他提出了四种环境系统，其中位于外系统的环境有( ) 生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是（）。 简述生态系统理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示 由生物学理论和系统理论整合而成的生态系统理论是一个( )的理论系统。 生态系统理论假设影响个人发展的环境可分为（） 生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为( )。