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咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物,如:她觉得“0”像气球,“1”像栓气球的绳子,“2”像小鸭子,“3”像爸爸的耳朵 咪咪采用的记忆方法是()
单选题
咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物,如:她觉得“0”像气球,“1”像栓气球的绳子,“2”像小鸭子,“3”像爸爸的耳朵 咪咪采用的记忆方法是()
A. 机械记忆法
B. 归类记忆法
C. 直观形象记忆法
D. 愉快记忆法
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咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物,如:她觉得“0”像气球,“1”像栓气球的绳子,“2”像小鸭子,“3”像爸爸的耳朵 咪咪采用的记忆方法是()
A.机械记忆法 B.归类记忆法 C.直观形象记忆法 D.愉快记忆法
答案
单选题
喜欢寻找各种事物存在的各种原因()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在判断有效数字时,“0”这个数字()。
A.可以是有效数字,也可以不是有效数字 B.肯定是有效数字 C.肯定不是有效数字 D.与判断是否为有效数字无关
答案
主观题
各种事物形象都可以通过各种感官输入而形成()
答案
单选题
信息是客观世界中各种事物()的反映。
A.运动状态 B.静止状态 C.原本状态 D.改变状态
答案
主观题
把频带数字信号还原成基带数字信号的反变换过程称为___________
答案
主观题
在有效数字中,“0”在数字前起()作用,“0”在数字后面属();“0”在数字中间是()。
答案
主观题
在有效数字中,0在数字前起()作用,0在数字后面属();0在数字中间是()
答案
单选题
幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如:用“衣衣’’代表各种衣服,这是词义掌握中的( )。
A.笼统现象 B.表面现象 C.连词现象 D.固定现象
答案
单选题
喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人,一般适合的职业有()
A.建筑工 B.记者 C.营业员 D.画家
答案
热门试题
喜欢同工具、器具或者数字等事物打交道的人,一般适合的职业有()
测量是获得各种事物之间定量关系的必要手段()
世界上各种事物可以相互区别是因为()
人们记忆中与饭店品牌相连的各种事物称为( )。
形象说明各种事物外部特点的文章称作是()
马达类产品往往有多个档位﹐经常用数字代表档位﹐如0﹑1﹑2﹑3,数字大表示功率.()
( )是对各种事物进行对比,并确定它们的异同。
F5021板进行数字量控制时必须把驱动模式设置为0。()
有效数字中0不算作有效数字()
数字0作为定位用,就是有效数字()
世界上各种事物之所以可以相互区别是因为()
世界上各种事物千差万别的内在根据是()
世界上各种事物千差万别的内在根据是()。
数字“3”“8”“6”“9”是香港人最喜欢的数字。( )
数字3.12501表示成三位有效数字为()
新加坡人不喜欢数字()。
学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是( )
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在数字电路中,把电路的“1”态称为逻辑1,“0”态称为逻辑“0”()
数字通信中数字分接器的功能是把已合路的高次群数字信号,分解成原来的低次群数字信号,它由()等单元组成。
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