判断题

“形意场思维训练法”是用形的具象化与意的抽象化相互交叉作用下,在具体场所中所进行的思维判断。

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结合两种有氧运动形式的训练是交叉训练法() 结合两种有氧运动训练时交叉训练法() 科学仅仅是研究对象本质的抽象化结果。() 科学仅仅是研究对象本质的抽象化结果() 理论模型是现实的抽象化,因此远比现实复杂的多() 利群(西湖恋)包装把抽象化符号化,顶部以口花形图案为,细横线为,体现了依山傍水的地理特征() 计划是规划的抽象化,是实施科学管理的重要参考() 具体的德育方法有:思维训练法、()、()、()、修养指导法 随着人类抽象思维能力的发展,符号由象形符号抽象化,达到一定的抽象高度时,演变成象形文字。 随着人类抽象思维能力的发展,符号由象形符号抽象化,达到一定的抽象高度时,演变成象形文字。 行为模式是对一群人的行为的抽象化()。 因为理论模型是现实的抽象化,所以理论模型远比现实复杂。 试述间歇训练法、重复训练法、持续训练法的差异点 统计中无名数是一种抽象化的数值,可以用相对数形式表示的有 单眼遮盖和交叉促进训练法通常用于治疗 办公自动化的知识领域覆盖了:()等学科,体现了多学科的相互交叉、相互渗透。 思维训练法在教学中常见的是以下的() 在运用设计原则进行软件设计时,同时要注意对软件系统进行模块化、抽象化、层次化() 抽象化适用于个别现象,并且效果不是很明显。(? ?) 抽象化适用于个别现象,并且效果不是很明显()
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