多选题

师德建设影响高等教育事业发展的途径有( )。

A. 教师自身
B. 高等教育的对象
C. 高等教育的工作特性
D. 对社会的影响

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多选题
师德建设影响高等教育事业发展的途径有( )。
A.教师自身 B.高等教育的对象 C.高等教育的工作特性 D.对社会的影响
答案
多选题
师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展()
A.就教师自身而言 B.就高等教育的对象而言 C.就高等教育的工作特性而言 D.就对社会的影响而言
答案
多选题
发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业,下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想(  )。
A.坚持“三个有利于” B.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 C.遵守宪法确定的基本原则 D.发展社会主义上的高等教育事业
答案
判断题
国家应采取多种形式积极发展高等教育事业。( )
答案
判断题
优先发展教育事业要建设一流大学和一流学科,实现高等教育内涵式发展()
答案
单选题
优先发展教育事业,要求加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育()
A.内涵式发展 B.开放式发展 C.国际性发展 D.一流式发展
答案
多选题
世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在()。
A.高新科技大发展的挑战 B.经济全球化的挑战 C.知识经济大崛起的挑战 D.多元文化大汇合的挑战
答案
单选题
( )统一领导和管理全国高等教育事业。
A.国务院 B.教育部 C.教育部高教司 D.全国人大教科文卫委员会
答案
判断题
教育部统一领导和管理全国高等教育事业。( )
答案
单选题
新中国成立后,为了加强国家对高等教育事业的管理,我国曾于()年成立高等教育部
A.1949 B.1950 C.1951 D.1952
答案
热门试题
在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为() 优先发展教育事业,要求加强师德师风建设,培养教师队伍() 21世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在()。 实现高等教育的()发展对一个国家的教育事业,乃至整个国民经济会产生长期、持久和有益的影响,这也是我国加入世贸组织后,高等教育发展的必然趋势。 现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为( )。 科技进步对高等教育的发展有哪些影响? ()是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求 优先发展教育事业,要求健全,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育() 实施高等教育目的的途径有哪些? 实施高等教育目的的途径有哪些 高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。 高等教育推动社会发展的基本途径不包括() 国家鼓励企业事业组织投入高等教育,限制公民个人投入高等教育。 影响高等教育平等的变量有()。 中国高等教育要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育发展() 实现高等教育目的的途径() 简述教育民主化运动对高等教育发展的影响。 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。 ()是确定教育事业发展方向,..教育事业发展的战略原则和行动 我国高等教育的发展趋势有()。
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