单选题

阅读《窗》的教学实录,按要求答题。
师:学完了秦格特的《窗》,老师现在给大家留一份作业自助餐,你可以选做其中的一项。
1.摘录文中的成语.用其中五个编写一段话。
2.以“人性的弱点”为题写一篇读后感。
3.参考《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》,就课文结尾的特点,写一则300字左右的读书笔记.
下面的分析正确的是( )。

A. 三项作业都旨在促进读与写的结合
B. 三项作业都指向对课文主旨的深入理解
C. 强调对课文写作特点的借鉴
D. 三项作业的难度比较接近

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换一换
单选题
阅读《窗》的教学实录,按要求答题。师:学完了秦格特的《窗》,老师现在给大家留一份作业自助餐,你可以选做其中的一项。1.摘录文中的成语.用其中五个编写一段话。2.以“人性的弱点”为题写一篇读后感。3.参考《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》,就课文结尾的特点,写一则300字左右的读书笔记.下面的分析正确的是( )。
A.三项作业都旨在促进读与写的结合 B.三项作业都指向对课文主旨的深入理解 C.强调对课文写作特点的借鉴 D.三项作业的难度比较接近
答案
单选题
阅读《(呐喊)自序》教学实录(片段),按照要求答题。
A.学生自由组织合作 B.小组合作学习的组内分工明确。有利于合作的顺利展开 C.小组合作学习的任务设计适宜, D.教师明确提出班级展示要求.能
答案
单选题
阅读《窗》的教学实录(片段),按要求答题。师:学完了泰格特的《窗》,老师现在给大家留一份作业自助餐,你可以选做其中的一项。1.××是文中的成语,用其中五个编写一段话。2.以"人性的弱点"为题,写一篇读后感。3.参考《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》,就课文结尾的特点,写一则300字左右的读书笔记。下面的分析正确的是()。
A.三项作业都旨在促进读与写的结合 B.三项作业指向对课文主旨的深入理解 C.强调对课文写作特点的借鉴 D.三项作业的难度比较接近
答案
单选题
阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。
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