材料全屏高三（2）班的田径课，教师将男女生进行分组教学，在课堂常规之后，教师带领同学们进行了准备活动之后开始了新技术动作的教学，在教学之后进行了一整节课的高强度练习，在下课之后，同学们都感觉非常的疲惫。14【简答题】教师采用的教学组织形式有什么优点。

2003级该校男女生的比例约为（ ）。 请说明男女生在智力成分上的差异。 可促进男女生殖能力的维生素是（ ） 男女生进入青春期的年龄大约在（） 站姿训练中,无论男女生,都需记住将大腿肌肉绷直,整个身体往上拔。() 表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据，若想统计各个班男女生的人数最好的查询方式是（） 科技组有男生y人，是女生的3倍，男女生一共（）人 可用于促进男女生殖能力的维生素是（  ） 判断男女生是否拥有健全的人格可以考虑的内容包括（）。 甲、乙两个班各有40多名学生，男女生比例甲班为5：6，乙班为5：4。则这两个班的男生人数之和比女生人数之和？（ ） 男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括 男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（）。 男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（　　） 男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括 哪两个汉字的本义实际是男女生殖器（）。 男女生的营养需要出现较大差异的开始时期为（） 男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（　　）。 有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（ ）。 以下不能作为判断男女生是否拥有健全人格的是( )。 材料全屏下面是高二（1）班足球课新授课的教学部分，人数40人，教学条件为：足球场、足球20个。教学步骤：（1）教师示范讲解正脚背踢球技术。（2）学生进行分组练习。（3）组织学生进行小场地比赛。（4）带领学生进行放松活动。（5）点收器材、师生再见。16【简答题】该教学片段中存在什么问题。