在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是为了多次测量减小误差（  ）

实验中测量细丝直径，不需要的物理量是 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，要控制           相同进行探究。同时应选用        （选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验。“测物质密度实验”的原理是           ，实验中需要测量的物理量有                  。 系统误差指对同一物理量进行多次测量，误差出现的大小和符号均以不可预知的方式变化（） 体育测量不仅包括物理量测量，还包括非物理量。 是指通过某种传输方法，对远方某物理量进行测量和数据采集（） 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个一是为了减小误差；二是为了寻找规律。在测量电功率的实验中，多次测量的目的是_______；在测量物体长度的实验中，多次测量的目的是_______。 物理实验中的放大法是按照一定规律将被测量物理量放大以提高测量精度的实验方法。() 在普通物理实验中实行单次测量有以下两个主要理由（原因或条件）： ①?多次测量时，A类不确定度远小于B类不确定度； ②?物理过程不能重复，无法进行多次测量。 在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个一是为了减小误差；二是为了寻找规律。在探究杠杆平衡条件的实验中，多次测量的目的是______________；在测量物体长度的实验中，多次测量的目的是________________。 “探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较需要测量的物理量  （5）  （选填“相同”或“不同”），实验目的  （6）  （选填“相同”或“不同”）。“探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了            （7）             ；“伏安法测电阻”实验中，进行多次实验，是为了              （8）                。  对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，叫做（） 对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，称为（）。 对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，叫作（） 本实验采用测量电桥的哪个物理量来测量未知电阻？ 我们对同一物理量进行多次重复测量后，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称做（）。 我们对同一物理量进行多次重复测量时，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称为（）。 先将所要测量的物理量通过转换器变成电量，然后对电量进行测试的是（）。 对一物理量进行单次测量,估计出的误差是: 本实验中要求出棱镜的折射率需要测量哪些物理量？ 学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如速度是表示物体            的物理量；温度是表示物体                 的物理量；响度是表示声音            的物理量等。