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班主任有魅力的语言具有什么特点()

A. 真诚
B. 自然
C. 形象
D. 亲切

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班主任魅力风格的形成有哪些注意点() 近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜,从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明() 新时期班主任必须具有新的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力才能做好班主任工作。() 班主任有效履行班级德育职责的关键是()。 中国大学MOOC: 班主任的魅力是具有个性化的教育影响力。 班主任工作的特点。 班主任工作实践反复证明:班主任要把工作做好,就必须经常及时全面地(),这是班主任探求工作规律与特点的主要途径,也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。 班主任工作实践反复证明:班主任要把工作做好,就必须经常及时全面地(),这是班主任探求工作规律与特点的主要途径,也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础 对班主任有较大的依赖性,不能离开班主任的监管独立地执行要求,这时的班集体处于形成阶段。() 班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有() 优秀班主任的特点有()。 班主任的工作特点有() 优秀班主任的基本特点() 班主任具有的身份是()。 班主任具有的身份是() 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作(  )。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。 班主任工作常规的三个基本特点是什么 班主任工作常规的三个基本特点是什么 班主任爱学生有哪些特点?
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