患严重疾病的单身青年小张生前明确表示死后不捐献自己的器官，小张去世后其父母可以共同决定捐献小张的器官（）

自然人生前未表示不同意捐献其人体器官的，该自然人死亡后，其配偶、成年子女、父母可以共同决定捐献（） 生前烧死与死后焚尸的鉴别要点在于死后焚尸()。 公民生前未表示不同意捐献其人体器官的,该公民死亡后,其配偶、成年子女、父母可以以书面形式共同表示同意捐献该公民人体器官的意愿（） 加尔文教认为人们生前可以确信自己死后能否上天堂，这便是信仰和善功（） 判断生前伤与死后伤的依据 判断生前伤与死后伤的依据（） 生前烧死与死后焚尸的鉴别依据 判断生前伤与死后伤的依据（）。 (多选题) 生前烧死与死后焚尸的鉴别要点在于死后焚尸()。 公民甲生前立遗嘱表示死后将其个人全部财产捐给红十字会的行为属于（） 甲生前立有遗嘱，死后将自己的一套毛笔和砚台送给其学生小张。甲去世时，小张正在美国留学，1年后小张从美国回来，才知道甲已经去世，又过1年后，才知道甲曾立有将一套毛笔和砚台送给小张的遗赠。小张能否向甲的继承人请求该套毛笔和砚台（） 区别生前损伤与死后损伤的依据是() 小张即将大学毕业，整天为找工作而发愁，他父亲说：“不患无位，患所以立。”他的意思是让小张（） 崔莺莺示意张生待月西厢，夜晚相会，无奈张生领会错了自己的用意，又不便吐露真情，故出尔反尔，否认自己的相邀而怒责张生（） 认定生前伤和死后伤的重要依据是：（）   生前烧死有哪些尸体特征，如何与死后焚尸进行鉴别？ 学生小张生性顽劣，常常惹是生非，捉弄同学，被同学们称为“黑面阎王”。他的父母认为将小张交给学校，学校就应该教育好小张。小张的家长的想法()。 小张得了流行性感冒，关于生病原因，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四人做了如下判断：爷爷:如果小张生病的直接原因是天气的变化，那么小张自身免疫力一定也不好。奶奶:小张生病的直接原因是天气的变化。爸爸:天气的变化确实是小张生病的直接原因，但是小张自身的免疫力并没有不好。妈妈:小张生病的直接原因是自身免疫力不好。 如果上述断定中只有一个人的断定为真，则这个人是谁？（ ） 小张同学把准备为好朋友买生日礼物的钱买了一本自己喜欢的书，改送好朋友一张生日贺卡。好朋友很失望，一度不理踩小张。后来，小张主动找他沟通。小张的做法属于解决人 际冲突策略中的（） 甲生前立遗嘱将一件古玩赠给乙，甲死后乙表示接受遗嘱，在遗产分割前乙死亡，应如何处理古玩?（）。