判断题

道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高()

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判断题
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。( )
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判断题
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能()
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判断题
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高()
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道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高()
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单选题
以下教学组织形式中,均有利于教师调动学生学习的主动性,有利于培养学生学习能力和创造才能的是()
A.个别教学制和分组教学 B.设计教学法和道尔顿制 C.个别教学制和道尔顿制 D.分组教学和设计教学法
答案
多选题
在下列教学组织形式中,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能的是()
A.个别教学制 B.班级授课制 C.道尔顿制 D.设计教学法
答案
多选题
在下列教学组织形式中,不能体现“有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能”的是()
A.个别教学制 B.道尔顿制 C.分组教学制 D.设计教学法
答案
单选题
哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性,培养学生自己教育自己的能力?()
A.社会实践活动 B.共青团、少先队和学生会组织的活动 C.课外活动和校外活动 D.各科教学
答案
主观题
质疑—发现教学的优点有利于激发学生的(),有利于从小培养学生的()
答案
主观题
主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生()的培养。
答案
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设定行政许可应当有利于发挥()积极性、主动性。 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。 (  ) 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展() 创建诚信评价机制,有利于提高主体实施诚信行为的()和主动性。 ()的分权,有利于调动下属部门的积极性和主动性,节约人力、物力等资源,提高决策效率与工作效率。 下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。 几何钉板是一种用于学习(),有利于培养学生(),开发学生智力的学具。 可以充分发挥企业经营管理者的积极性和主动性,有利于培养全面的管理人才,这是()的主要优点。 ()有利于培养学生的创造力 创新人员的主动性和创造性可以充分发挥,有利于针对市场变化做出迅速反应,以及有助于创新人员间的学习和交流是()的优点。 创建诚信评价机制,有利于提高主体实施诚信行为的积极性和主动性。 简述学生学习的主动性。 可以充分发挥企业经营管理者的积极性和主动性,有利于培养全面的管理人才,这都是()的主要优点。 ()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性 ()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。( ) 活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主动性发展 ()是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上 单轨制最大的优点是有利于学习者提升,因此被许多国家采用() 1()直观给人以真实感、亲切感,它有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
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