主观题

4、当代大学生矛盾纠纷起因多样而复杂,因自制力弱而加深,因心理失常而激化,因讲情重义而扩大,学习生活中应如何正确处理好人际关系?

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“人生要进取”,当代大学生 当代大学生的现状有(? ?)。 "人生应乐观",当代大学生 培养自制力的关键期() 自制力有缺陷的人会出现(  )。 培养幼儿自制力的方法包括() 培养自制力的关键期 大学生的()随年级的升高而逐渐减弱;()随年级的升高而逐渐加强()是大学生主要的学习动机 大学生的( )随年级的升高而逐渐减弱;( )随年级的升高而逐渐加强。( )是大学生主要的学习动机。 当代大学生不太关注社会政治。 当代大学生的成才目标包括() 当代大学生不太关注社会政治。 当代大学生恋爱的特点有: 当代大学生的成才目标包括( )。 对当代大学生的期待包括: 大学生之所以会沉迷网络,表面上看是因为有了电脑,深层原因则是因为缺乏自制力。禁止学生带电脑只是治标之举,无助于学生自制力和时间规划能力的提升,一味封堵之下,网瘾学生大可泡在网吧玩乐,校方的良苦用心仍将付诸东流。只有针对大学生沉迷网络的原因.在管理中提出相应解决办法,才是真正治本之举。比如严格执行学校规定,让学生明白沉迷网络而荒废学业后果的严重性;提升课堂质量,让学生把注意力集中在学业上等。对这段文 创造力随年级的增高而递减也是大学生常见的学习问题之一。 在旅游过程中,具有谨慎、自制力弱、好购物、喜欢倾听等心理特征的属于()。 婴幼儿意志行动过程中的自觉性、自制力随着年龄增长而逐步发展提高() 在整个小学阶段,学生的自制力还处在初步的、低水平的阶段。()
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