教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的 。

简述社会政治经济制度对教育的制约作用 社会政治经济制度对教育的制约，体现在（） 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为() 社会政治经济制度对教育的制约，体现在 社会的政治经济对教育的制约作用不包括（　　） 企业文化属于宏观文化，必然受到宏观的经济、政治、文化背景和相关因素的影响。() 经济不能单独决定教育的发展，教育的发展受到社会政治、经济、文化等诸多因素的制约（） ?社会政治经济制度对教育的制约作用，集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。（　　）? 教育受到政治经济制度的制约，同时又对其有维护 、（）和（）的作用 教育受到政治经济制度的制约，同时又对其有维护 、（）和（）的作用 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。 教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 ( ) 政治经济制度是如何制约教育的？ 简述政治经济制度对教育的制约。 教育是随着社会的发展而发展的，它受到社会生产力、政治经济制度、文化、科学技术、人口等诸多因素的影响和制约（） 教育受政治经济制度的制约，因此对政治经济制度不起任何影响。 —定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（） —定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。