主观题

人际关系建立和发展的四个阶段分别是,、、和

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主观题
人际关系建立和发展的四个阶段分别是,、、和
答案
单选题
人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段?(  )
A.定向阶段→情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段 B.定向阶段→情感探索阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段 C.情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段→定向阶段 D.定向阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段→情感探索阶段
答案
主观题
人际关系的建立和发展阶段有哪些
答案
单选题
幸福与四个能力紧密相关,分别是自我肯定、乐观、人际关系、自我实现()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在人际关系建立的五个阶段中,建立人际关系的初级阶段是()
A.注意阶段 B.吸引阶段 C.适应阶段 D.融合阶段
答案
单选题
根据阿尔特曼和泰勒的人际关系发展阶段理论,人际关系的发展阶段顺序是()
A.定向一情感交流一情感探索一稳定交往 B.定向一稳定交往一情感探索一情感交流 C.定向一情感探索一情感交流一稳定交往 D.定向一情感探索一稳定交往一情感交流
答案
单选题
以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是()。
A.定向阶段 B.接触阶段 C.情感探索阶段 D.情感交流阶段 E.稳定交往阶段
答案
主观题
皮亚杰认知发展的四个阶段分别是___________。
答案
多选题
建立、维持和发展人际关系的原则有:( )。
A.宽容原则 B.小心谨慎原则 C.互惠互利原则 D.诚信原则
答案
多选题
建立、维持和发展人际关系的方法包括()。
A.提高知识素养,增强交往实力 B.牢记对方的名字 C.尽量迎合对方的兴趣 D.真诚的赞扬和欣赏对方 E.真诚而又直接的批评
答案
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()是人际关系建立和发展的重要前提。 影响人际关系建立和发展的因素有( )。 影响人际关系建立和发展的因素有(  )。 创新的四个阶段分别是准备阶段、思考阶段、( )和验证阶段。 创新的四个阶段分别是准备阶段、思考阶段、阶段和验证阶段 人际关系强弱的四个指标不包括()。 建立、维持和发展人际关系的原则主要包括()。 影响人际关系建立和发展的因素有(  )。 奥尔特曼和泰勒认为和谐、融洽的人际关系,从交往及情感的由浅入深,需要经过定向阶段、、感情交流阶段和稳定交往四个阶段 良好人际关系的建立与发展的阶段不包括() 经济周期的四个阶段分别是繁荣、()、萧条和()。 塔加尔文化分为四个发展阶段分别是? 人际关系发展有()阶段。 良好的人际关系的建立和发展,从交往由浅入深一般需要经过()这几个阶段 下列各项属于建立、维持和发展人际关系原则的有()。 ( )成分是建立和发展人际关系的交往手段与形式。 建立人际关系分几个阶段? 皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、()和(),其中权威阶段也称为() 皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、()和(),其中权威阶段也称为() PDCA的四个阶段分别是()
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