下列句子中划线成语使用正确的一句是（）
A. 校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。
B. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C. 三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。
D. 亚洲冬运会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味。
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下列句子中，划线成语使用最恰当的一句是( )。
A.昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了 B.《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件 C.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望 D.当年中国音乐家往外走，现在著名音乐大师趋之若鹜地进中国
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下列各句中，下划线成语使用正确的一句是（）。
A.小米手机凭借互联网销售模式在较短时间内取得了惊人的销售业绩，一时成为国产手机的众矢之的，华为、中兴等手机厂家也纷纷效仿这一模式。 B.月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空地畅聊一番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意! C.嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。 D.江西三清山素有“清绝尘嚣天下无双福地，高凌云汉江南第一仙峰”的美誉，所到之处，但见奇峰林立，深谷清幽，果然名正言顺。 E.0.25mGy h-1
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下列各句中有下划线的成语使用恰当的一句是（）
A.刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。 B.他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，所以他也爱好音乐。 C.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。 D.这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。 E.瓣口面积1.0cm2以下
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下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）
A.这是你家母托我买的，你直接交给她老人家就行了。 B.令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏你悉心指导，我们全家都很感激你。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画得马惟妙惟肖，栩栩如生。 E.3.5×1011个 F.Mn2+ G.Cu2+
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下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是（ ）｡
A.面对金融危机,某市政府为当地的出口企业制定了许多扶持政策,大量企业在国际竞争中脱颖而出｡ B.如果你没亲身参加过蹦极运动,那么它给人带来的巨大刺激你是无法感同身受的｡ C.易中天《品三国》一书出版后,受到许多读者的热烈欢迎,一时洛阳纸贵｡ D.考虑问题时没有大局意识,目无全牛,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因｡
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下列句子中，标点符号使用不正确的一句是（）。
A.一根普通电话线，只能通三路电话，一条微波线路，可通十万路电话，而一条激光通讯线路，可以通一亿路电话！ B.不错，这样的人往往经验很多，这是很宝贵的；但是如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险 C.恩格斯说：“运动本身就是矛盾。” D.老人说，她儿子是工人，出来好几年了，她是第一次来抚顺。
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下列各句中成语使用恰当的一句是（）。
A.刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。 B.他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，所以他也爱好音乐。 C.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。 D.这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。
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下列各句中，加点成语使用不正确的一句是
A.语文课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是李老师讲课实在是太幽默了，但他的表情又很严肃。 B.陶影喜欢温文尔雅，她竭力要给儿子留下这种美好的印象，在这样做的过程中她便感觉自身高贵了起来。 C.酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧，因此国家专门制定法律予以严惩，但仍有人我行我素，顶风作案。 D.“最清晰的脚印，印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺的总结。
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下列句子中加下划线的字用本义的一句是（）
A.肉食者鄙，未能远谋 B.今之争夺，非鄙也，财寡也 C.四鄙之萌人 D.我皆有礼，夫犹鄙我 E.3.5×1011个 F.Mn2+ G.Cu2+
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下列句中成语使用不当的一句是______。
A.形象所构成的画面习以为常，对到了手的东西往往漠不关心 B.一般人对身边的事物只看到特别触目的部分，有的人比别的人看到的多一些，然而能把视觉范围内的事物全部都看到的人却寥寥无几 C.翻开《红楼梦》的任何一个篇章，往往都能使人流连忘返，一个重要的原因，恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人人胜的艺术境界 D.中原的战火也造成了南粤大乱，冼夫人只得自己跨上马背，为了民生，为了民族间的和睦.她几十年一直指挥若定，恩威并施，成了南粤地区最有威望的统治者
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下面的句子中，划线的成语使用有误的是：
下列句子中，有歧义的一句是（.）。
下列句子中，意思不同的一句是（）
下列句子中，没有语病的一句是（）。
：下列句子中没有语病的一句是（ ）。
下列句子中，没有语病的一句是（ ）
下列句子中没有语病的一句是
下列句子中，没有语病的一句是
下列句子中，没有语病的一句是（ ）。
下列各句中[]内的成语使用恰当的一句是（）。
下列各句中，加点的成语使用有误的一句是( )
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）。
下列各句中，划线的熟语使用恰当的一句是（）
下列哪一句子的内容是正确的？（）
下列句子中没有错误的一句是（）
下列的句子中，没有语病的一句是( )
下列句子中，歇后语文字使用有错误的一句是（）
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（ ）｡
下列句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）。
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