下面语段里划线词语词性判断依次正确的一项是：积云常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。它都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
A. 量词形容词名词名词动词
B. 量词动词代词副词动词
C. 名词形容词名词副词形容词
D. 名词动词代词名词形容词
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下面语段里划线词语词性判断依次正确的一项是：积云常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。它都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
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下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是
A.老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。 B.在这块巴掌大的端砚上，雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”，个个栩栩如生，可称是鬼斧神工。 C.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。 D.这次研讨会开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，才使得大家的发言积极起来。
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下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是( )
A.我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗 B.纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷。 C.上海世博会向游人开放后，前往参观的人不绝如缕。 D.《诗经》中的氓在求婚前后的不同表现，使我们想起了中国封建社会中许多道貌岸然的伪君子。
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下面语段中加线的词语，使用正确的一项是（）（3分）
A.这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画的这幅梅花图还差强人意。 B.军事专家认为超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀手”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.那尊雕像屹立在那里已经许多年了，几乎成了这座城市的标志。霜打日晒，栉风沐雨，都没有改变它的英姿，也没有改变人们对它的崇敬。 D.我们周围专门有这么一帮人，唯恐天下不乱，人家干正事，他们却敲边鼓。
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下面划线词语使用正确的一项是（）
A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
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下面语段中划线的成语使用最恰当的一项是（）
A.树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己的学识渊博。 C.这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 D.这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。
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下面句中划线词语使用正确的一项是（）
A.对于数学学习，他从来都是头晕目眩，因此数学成绩不怎么理想。 B.近日，越南对中国南海提出不少多姿多彩的要求，引起中国政府的强烈抗议。 C.看着他俏皮的表演，同学们忍俊不禁地笑了。 D.王老师做事一丝不苟，绝不会马马虎虎。
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下面句中划线词语使用正确的一项是（）
A.李娜实现了中国网球的重大突破，这则新闻骇人听闻，令西方国家震惊。 B.近日中国遭受持之以恒的旱灾，给国民经济和人民生活带了不利影响。 C.复习不是知识的简单重复，而要做到温故知新，对旧有知识进行整合、提炼。 D.班会课上，王老师让我微不足道地谈了自己学习上的经验教训。
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下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是 ( )
A.景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点就会慢慢变成游客望尘莫及的“城市精品店”。 B.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛占有重要地位。 C.最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华。在今天这个功利浮躁的年代里，这种品质实在是难能可贵。 D.各类配套设施完善的群力新区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气。
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下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是( )
A.2013年11月9日，代表中国出战的广州恒大技高一筹，战平韩国豪门首尔FC，依靠客场进球多的优势夺得中国足球职业化之后首个亚冠联赛冠军。 B.农村各地婚丧嫁娶大操大办、一饭千金等现象有所回潮，各种封建迷信活动也有所抬头，这不但加重了群众的精神和经济负担，而且污染了社会风气，影响社会主义新农村建设。 C.最近，医患矛盾十分突出，经常有患者家属把医院闹得天翻地覆，伤害医护人员的恶性事件也时有发生。 D.得知将要征用村里的土地建新开发区的消息后，村民们为了多得拆迁补偿款，突击装修、非法建房在村里蔚然成风。
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下列划线词语词类活用不相同的一项是 （ ）
下面句子中划线词语使用正确的一项是…………………（）
下面句子中划线词语运用正确的一项是（）
下面句子中划线词语使用正确的一项是（ ）
下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
下面句子中划线的词语运用正确的一项是：（ ）
对下面各语段所运用的描写方法，判断不正确的一项是（ ）
下面词语中划线的字读音全部正确的一项是（）。
下面词语中划线字，对读音全都正确的一项是（ ）
下面句子中划线词语使用正确的一项是( )（3分）
下列词语的词性分类正确的一项是 （ ）
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下面编了序号的词语的词性判断正确的一项（）明天早上①我②和③阿飞④、阿花同学在⑤学校集中去⑥打球
对划线的词性分析不正确的一项是：（）
下面的词语中划线字注音完全正确的一项是（???? ）
下面划线词语运用不当的一项是 ( )
依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是（）。
根据语境判断划线词语使用恰当的一项是：
下面各组词语中，划线字的注音全部正确的一项是
下面划线的词语，使用不恰当的一项是 （ ）
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