欣赏李白的《渡荆门送别》，选出理解有误的一项 （ ）渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

诗人李白诗词《渡荆门送别》中，“山随平野尽”的下句是？（） 李白在《渡荆门送别》中表达了对离开家乡的依依不舍之情（） 对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的项是（） 在《渡荆门送别》中，以下哪个字不是入声字（） 不属于《渡荆门送别》这首诗的艺术特色是（）。 不属于《渡荆门送别》这首诗的艺术特色是（）。 《渡荆门送别》一诗中描绘了诗人外出远游思念家乡之情（） 教师在讲解李白的《渡荆门送别》时，列举李白其他的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（） 渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。下列对该诗赏析不正确的一项是（） 渡荆门送别<br />李白<br />渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。<br />月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。<br />下列对该诗赏析不正确的一项是（） 教师在教授岑参的《渡荆门送别》后，让学生收集几首五言绝句，下列不合适的是（）。 “山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼”是李白在《渡荆门送别》中的诗句，描写的是如今宜昌长江大桥附近的景色（） “渡远荆门外”的下一句是？（） 教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情作品来巩固学生对此类诗词的认识。下列诗词中不属于写景抒情作品的是()。 教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是（　）。 “渡远荆门外，来从楚国游”的后两句是什么？ 古诗文填空。（6分） （1）山气日夕佳，__________。（陶渊明《饮酒》） （2）仍怜故乡水，__________。（李白《渡荆门送别》） （3）斜阳草树，寻常巷陌，__________，想当年，金戈铁马，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （4）陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：__________，________ 关于《送别》这首歌表述错误的一项是（）。 下列不属于送别诗句的一项是（　　）。 古诗文填空。(6分) (1)山气日夕佳，__________。(陶渊明《饮酒》) (2)仍怜故乡水，__________。(李白《渡荆门送别》) (3)斜阳草树，寻常巷陌，__________，想当年，金戈铁马，__________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (4)陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：__________，__________。