单选题

根据幼儿的学习特点,幼儿园课程的主要形式应该是()

A. 活动课程
B. 认知性课程
C. 预成课程
D. 学科课程

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单选题
根据幼儿的学习特点,幼儿园课程的主要形式应该是()
A.活动课程 B.认知性课程 C.预成课程 D.学科课程
答案
单选题
根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。
A.活动课程 B.游戏课程 C.隐性课程 D.学科课程
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是()。
A.单一化形式 B.多样化形式 C.金字塔型 D.马利兰型
答案
单选题
幼儿园教师应该是()
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
答案
单选题
幼儿园教师应该是()
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
答案
单选题
幼儿园使用的消毒剂应该是()。
A.自制产品 B.便宜产品 C.合格产品 D.浓度最低的产品
答案
判断题
幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。
答案
判断题
幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主()
答案
单选题
幼儿园保教人员传授给幼儿的数学知识应该是()
A.正确的数学学科知识 B.丰富的、包罗万象的 C.粗浅的、幼儿周围生活中能接触到的 D.富有启发性和挑战性的
答案
单选题
幼儿园教育的(  )特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。
A.游戏性 B.活动性 C.启蒙性 D.生活化
答案
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