动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。

技能的形成要经过泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、自动化阶段等四个阶段。 动作技能形成具有一定的规律，通常要经历相互联系的三个阶段：粗略掌握动作阶段、（）阶段和（）阶段。 简述动作技能形成通常要经历的三个阶段。 心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。 动作技能的形成通常分为三个阶段，即（）、（）、（） 动作技能的形成通常分为三个阶段，即（）、（）、（） 动作技能的形成一般经历四个主要阶段：（）。 动作机能的形成通常要经历相互联系的三个阶段，即粗略掌握动作阶段、改进和提高动作阶段以及动作的巩固和（）阶段。 一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同、（） 一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。 教师角色的形成一般经历三个阶段（） 教师角色的形成一般经历三个阶段（） 动作机能的形成通常要经历相互联系的三个阶段，即粗略掌握动作的阶段、改进和提高动作的阶段以及动作的（）和运用自如阶段。 一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和（）。 动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和（　）。 概念的形成经历三个阶段，即（）、（）和辨别。 运动技能的形成需要经历三个阶段。 运动技能形成需要经历哪三个阶段（） 试述动作技能形成的三个阶段。 标准化是制度化的最高形式，一般要经历三个阶段，即（）