某教师认为教师的主要任务不是“教”，而是创设一个适合儿童发展的环境，让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放，当儿童在各个区角进行活动时，她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是（）

教师对学生一个一个轮流教，属于（　） 教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果，而在于为儿童提供（） 教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果，而在于为儿童提供( ) 教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果。而在于为儿童提供( ) 下列哪一个不是药剂学的主要任务 高等学校教师的主要任务是哪些 高等学校教师的主要任务是哪些 下列哪一个不是药剂学研究的主要任务（） 小学教师资格考试教师的主要任务是什么 . 教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果，酿于为他们提供( ) 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（），而不是“教”师。 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（），而不是“教”师。 教学是学校中压倒一切的中心任务，校长与教师的主要任务是教学，学生的主要任务是学习。 （ ） （）认为课程不是教材一个因素，而是教师、学生、教材、环境四因素动态交互的作用 小李、小王、小张、小赵四个人住在同一个小区，他们当中有一个人是教师，一个人是医生，一个人是司机，一个人是政府官员。其中： (1) 小李不是教师，也不是政府官员； (2) 小王不是司机，也不是教师； (3) 如果小李不是司机，那么小赵不是教师； (4) 小张不是政府官员，也不是教师； (5) 小赵不是政府官员，也不是司机。 下列说法正确的是： 按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。 以下哪一个不是海事信息化实现“十三五”规划的主要任务（） “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。 安吉游戏课程对教学定位中知识不是直接传授的，而是教师与儿童__的 对于教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段而是（）。