下列文章中，文体不属于议论文的一项是（）。

被誉为议论文体中的轻型武器的是() 《读书人是幸福人》属于议论文，文章的中心论点是（ ） 下列作品属于议论文的是（） 在议论文中运用说明可使文章内容() 下列议论文中，属于驳论的是（ ） 下列议论文中，属于文艺专论的是（） 下列应用文体中不属于便条的一项是（ ） 会议论文属于文献类型（） 以下属于议论文特点的是( )。 下列应用文体中不属于便条的一项是（）（分值 下列哪些内容属于会议论文的正文部分（） 下列哪些内容属于会议论文的正文部分？ 下列中文数据库资源中，哪些数据库可以检索出会议论文全文？ 教师教学《伶官传序》时指出，议论是中国古今文章中的常见表达方式，在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识，教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中，不能入选的一项是()。 教师教学《伶官传序》时指出，议论是中国古今文章中的常见表达方式，在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识，教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中，不能入选的一项是(  )。 教师教学《伶官传序》时指出，议论是中国古今文章中的常见表达方式，在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识，教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中，不能入选的一项是( )。 教师教学《伶官传序》时指出，议论是中国古今文章中的常见表达方式，在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识，教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中，不能入选的一项是()。 下列关于议论文写作表述错误的是（） 下列哪一项不属于科研论文研究方法的范畴（） 下列语句不属于同一篇文章的一项是（）