真正具有科学性质的高等学校科研始于（ ）。
A. 18世纪末
B. 19世纪初
C. 19世纪末
D. 20世纪初
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真正具有科学性质的高等学校科研始于（ ）。
A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
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真正具有科学性质的高等学校科学研究始于（）。
A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
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真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )
A.18世纪初 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
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科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。
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高等学校科研管理的原则（）
答案
高等学校科研管理的原则（）
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高等学校科研的特点是（）
A.便于开展综合性科学研究 B.学术思想活跃，研究后备力量充足 C.是开展基础研究的重要基地 D.能比较快地掌握科技发展的新动向 E.重视教育科学的研究
答案
欲了解某地高等学校科研情况()。
A.该地所有高等学校所有的科研项目是总体 B.该地所有的高等学校是总体 C.该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位 D.该地每一所高等学校是总体单位
答案
高等学校科研应遵循的原则有（）。
A.社会经济效益与学术水平相统一 B.正确处理基础研究 C.科研与教学相互促进 D.遵循项目指南与尊重自由选题相结合 E.支持青年人开拓新的研究领域
答案
目前高等学校主要的科研基金有（）。
A.国家自然科学基金 B.国家哲学社会科学基金 C.国家高校科研专项基金 D.国家教育科学规划基金
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简述高等学校科研应遵循的原则
高等学校科研应遵循的原则有（）
简述高等学校科研应遵循的原则。
科研是高等学校最本质最经常的活动。
高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。
（）年德国联邦政府颁布了《高等学校总纲法》，对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人员等等作出了详细规定。
高等学校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的（）活动。
高等学校具有（）基本职能。
高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）
高等学校科学研究的原则有（ ）。
高等学校科学研究的特点有（）。
简述高等学校科学研究的特点。
高等学校科学研究的意义是（ ）。
高等学校科学研究的任务有（ ）。
简述高等学校科学研究的地位。
下列不属于高等学校科研应遵循的原则是（ ）
高等学校会计中，高等学校开展科学研究及其辅助活动所取得的收入确认为()。
我国高等学校教师实行学衔制始于20世纪年代
高等学校具有法人资格。
高等学校转让自主开发的科研成果取得的收入计入科研事业收入（）
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