单选题

针对小学生上网成瘾,学校社会工作者评估的内容是()。

A. 服务项目的完成情况
B. 资源的使用情况
C. 服务对象的改变情况
D. 服务对象人数的变动情况

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单选题
针对小学生上网成瘾,学校社会工作者评估的内容是()。
A.服务项目的完成情况 B.资源的使用情况 C.服务对象的改变情况 D.服务对象人数的变动情况
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多选题
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。
A.帮助组员了解 B.促使组员积极运用自己的内在资源 C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E.促使组员能够确立新观念
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多选题
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
A.帮助组员了解、认识和探索自己 B.促使组员积极运用自己的内在资源 C.开展干预服务.减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
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单选题
学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务,小林应评估的内容是(  )。[2010年真题]
A.服务项目的完成情况 B.资源的使用情况 C.服务对象的改变情况 D.服务对象人数的变动情况
答案
多选题
针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法是()。
A.社区工作方法 B.个案工作方法 C.学校社会工作者协调利用社会资源 D.小组辅导方法 E.社会工作与学校教育结合
答案
多选题
针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。
A.深入细致的个案工作 B.建立团体,形成正向影响 C.学校宣传,指出问题所在 D.关注家庭,凝聚力量 E.开发社会资源,争取社会支持
答案
多选题
针对心理困境的学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。
A.个案工作方法 B.小组辅导方法 C.外展工作方法 D.整合资源方法 E.学校宣传方法
答案
多选题
针对心理困境的学生,学校社会工作者可以采用的方法包括(  )。
A.个案帮助 B.小组帮扶 C.外展工作方法 D.普及心理学知识 E.营造良好学校环境
答案
多选题
社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。
A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 B.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度 C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员了解、认识和探索自己 E.促使组员积极运用自己的内在资源
答案
多选题
社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。
A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 B.促使组员能够确立新观念 C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员了解 E.促使组员积极运用自己的内在资源
答案
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社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意(  )。 针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法有( )。 某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。 某中学有许多学生上网成瘾,经常逃课去网吧上网,不仅影响学习,而且还会与一些社会青年交往,学校三令五申也不管用。老师希望社会工作者能出面解决这个问题。学校社会工作者应采取的做法有()。 学校社会工作者组织在校学生定期清理社区街道的小广告,从学校社会工作的主要内容看属于()。 作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。 作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。 学校社会工作者的素养包括( )。 学校社会工作者对学业困境学生的服务主要有(  )。 学校社会工作者的首要任务是( )。 学校社会工作者的工作职责是什么? 学校社会工作者应该具备( )专业资格。 针对学校中存在的各种问题,社会工作者王斌可以采用的学校社会工作方式主要有(  )。 针对于学校中存在的各种问题,社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有() 小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作 小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于(  )学校社会工作。 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是(  )。 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。   针对妇女就业问题,妇女社会工作者的相关工作内容包括(  )。 ()是学校社会工作者进行个案管理的对象。
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