单选题

王老师在某月1—12日安排A.B.C三个小组值日,每组值日4天。三组各自值日日期数字之和相等。现已知A小组前两天值日,B小组9、10日值日,那么C小组在自己第一天与最后一天值日之间,最多有()天不用连续值日

A. 5
B. 4
C. 2
D. 0

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单选题
王老师在某月1—12日安排A.B.C三个小组值日,每组值日4天。三组各自值日日期数字之和相等。现已知A小组前两天值日,B小组9、10日值日,那么C小组在自己第一天与最后一天值日之间,最多有()天不用连续值日
A.5 B.4 C.2 D.0
答案
单选题
下列哪项不属于值日安排原则()
A.分工合作 B.量力而行 C.人人平等 D.无需标准
答案
单选题
某学生宿舍住了甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人,每人每周需轮流值日一天,且每天仅安排一人值日。他们值日的安排还需满足以下条件:(1)乙周三或周六值日;(2)如果甲周二值日,那么丙周三值日且戊周五值日:(3)如果甲周二不值日.那么己周四值日且庚周五值日:(4)如果乙周三值日,那么己周六值日。现丁要求在周日值日,若6月1日周三,则6月30日最有可能是谁值日?(  )
A.戊 B.甲 C.己 D.庚
答案
单选题
某学生宿舍住了甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人,每人每周需轮流值日一天,且每天仅安排一人值日。他们值日的安排还需满足以下条件:(1)乙周三或周六值日;(2)如果甲周二值日,那么丙周三值日且戊周五值日:(3)如果甲周二不值日.那么己周四值日且庚周五值日:(4)如果乙周三值日,那么己周六值日。如果庚周四值日,那么以下哪项不一定为真?(  )
A.已周一值日 B.甲周二值日 C.丙周三值日 D.乙周六值日
答案
单选题
某学生宿舍住了甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人,每人每周需轮流值日一天,且每天仅安排一人值日。他们值日的安排还需满足以下条件:(1)乙周三或周六值日;(2)如果甲周二值日,那么丙周三值日且戊周五值日:(3)如果甲周二不值日.那么己周四值日且庚周五值日:(4)如果乙周三值日,那么己周六值日。根据上述条件,如果丙周一值日,则可以得出以下哪项?(  )
A.甲周四值日 B.戊周五值日 C.己周日值日 D.乙周六值日
答案
判断题
宿舍内设值日表,安排固定的值日生
答案
单选题
材料是有甲乙丙丁四名成员需要安排值日表,已知周六周日不用值日,且每人每周至少值日一次,同时四人值日情况要满足以下条件:①没人会连续值日两天;②如果甲周二值日,那么乙只在周三或者周四值日;③甲必须在丁后值日,丙值日后次日必须是乙值日;④已知乙在周五值日下列哪种情况可能会发生()
A.甲周二值日,丁周三值日 B.丙周一、周三值日 C.甲在周三或周四值日 D.甲在周一值日
答案
单选题
某工厂有一员工宿舍住了甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人,每人每周需轮流值日一天,且每天仅安排一人值日。他们值日的安排还需满足以下条件:(1)乙周二或者周六值日;(2)如果甲周一值日,那么丙周三值日且戊周五值日;(3)如果甲周一不值日,那么己周四值日且庚周五值日;(4)如果乙周二值日,那么己周六值日。如果庚周四值日,那么以下哪项一定为假?
A.甲周一值日。 B.乙周六值日。 C.丙周三值日。 D.戊周日值日。 E.己周二值目。
答案
单选题
某工厂有一员工宿舍住了甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人,每人每周需轮流值日一天,且每天仅安排一人值日。他们值日的安排还需满足以下条件:(1)乙周二或者周六值日;(2)如果甲周一值日,那么丙周三值日且戊周五值日;(3)如果甲周一不值日,那么己周四值日且庚周五值日;(4)如果乙周二值日,那么己周六值日。.根据以上条件,如果丙周日值日,则可以得出以下哪项?
A.甲周一值日 B.乙周六值日。 C.丁周二值日 D.戊周三值日。 E.己周五值日。
答案
单选题
科室有甲、乙、丙、丁四名成员,需要安排值日表。已知周六、周日不用值日,且每人每周至少值日一次,同时四人值日情况要满足以下条件:①没人会连续值日两天;②如果甲周二值日,那么乙只在周三或者周四值日;③甲必须在丁后值日,丙值日后次日必须是乙值日;④已知乙在周五值日下列哪种情况可能会发生()
A.甲周二值日,丁周三值日 B.丙周一、周三值日 C.甲在周三或周四值日 D.甲在周一值日
答案
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甲、乙、丙三个人从周一到周五轮流值日,每人至少值日一天,其中有一人值日三天,三人各自值日的星期数之和成等差数列,且最大值与最小值的差不大于3,若甲的数值最小,请问甲星期几值日() 办公室无需安排值日人员() 班主任王老师通过制定班规、值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等,要求每名学生都要遵守执行规定。王老师的班级管理属于() 预备铃刚响,班主任王老师就走进了教室。他看了一下黑板,上面还留着上节课的内容,眉头一拧,问道:“今天谁值日?”结果没人回应,这时王老师火冒三丈,大声问:“今天到底谁值日?”此时,从班级后面的座位上站起一位男生,他的成绩不好,经常拖班级后腿,只见他坚定地走上讲台,拿起黑板擦便擦了起来。由于用力过大,弄得教室粉尘飞扬,王老师不满地说:“大家看到了吧,这就是一个不负责任的人造成的后果。”这时有同学小声说“今天不是他值日”。就在这时前排有个学生缓缓地站起来说:“老师,今天……是我……我值日。”王老师一看该同学是班里一个学习好的同学便说:“你先坐下,下次注意。”话音刚落,王老师就听到有同学在窃窃私语:“班主任就是偏心。”“上次X×X没值日老师就没罚他。”“我没值日的时候老师就罚我了。”“他成绩不好,活该受罚。”听到这里王老师心里微微一颤,陷入了深深的思考。 针对材料中的问题,结合教育学知识,谈谈自己的看法。 值日生值日时应注意() 各类值班(值日)人员应当佩带值班(值日)__。() 预备铃刚响,班主任王老师就走进了教室。他看了一下黑板,上面还留着上节课的内容,眉头一拧,问道:“今天谁值日?”结果没人回应,这时王老师火冒三丈,大声问:“今天到底谁值日?”此时,从班级后面的座位上站起一位男生,他的成绩不好,经常拖班级后腿,只见他坚定地走上讲台,拿起黑板擦便擦了起来。由于用力过大,弄得教室粉尘飞扬,王老师不满地说:“大家看到了吧,这就是一个不负责任的人造成的后果。”这时有同学小声说“今天不是他值日”。就在这时前排有个学生缓缓地站起来说:“老师,今天……是我……我值日。”王老师一看该同学是班里一个学习好的同学便说:“你先坐下,下次注意。”话音刚落,王老师就听到有同学在窃窃私语:“班主任就是偏心。”“上次×××没值日老师就没罚他。”“我没值日的时候老师就罚我了。…他成绩不好,活该受罚。”听到这里王老师心里微微一颤,陷入了深深的思考。 针对材料中的问题,结合教育学知识,谈谈自己的看法。 值日生值日时应注意保持抹布清洁。( ) 假如你是值日组长,值日的时候你应该() 各类值班(值日)人员应当佩带值班(值日)臂章。臂章制发() 中队(站)应当指派值日员。值日员履行下列哪些职责() 中队(站)应当指派值日员。值日员由()轮流担任,受()领导 中队(站)应当指派值日员,值日员将履行下列哪些职责() 以下不属于王老师提到的“三个意义”的是(? ?) 新学期开始的第一周,班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。一周后,李老师安排学生值日,同学们都非常认真负责,出色地完成了值日任务。李老师采用的德育方法是()。   一个同学对另一个同学说:这次我替你做值日,下次你得替我值日。这体现???? 的观点。 如果你是值日老师,你在校门口执勤时会表扬哪类同学() 9) 昨天谁值日() 艺术体操的评判是由三个裁判小组组成,每组()名裁判员。 由值日安全员统一保管出纳员、有关会计人员、尾箱、营业室门的钥匙()
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