谈谈你对课标中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。

在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是（） 电能存储方式多种多样，包括（） 食物提倡多种多样，多种多样就是选用品种、形态、颜色、口感多样的食物和变化烹调方法（） 中秋节到了，你要给某位朋友送份月饼。商场的月饼多种多样，你会选择（ ）。 决策方法多种多样，定性决策方法有 ( ) 决策方案的选择方法有多种多样，常用的数学分析方法有（）。 中医美容的方法多种多样,包括 教学方法自古多种多样，所谓“教无定法”，就是说可以根据具体情况，针对不同的教材和学生，可以采用不同的教学方法和技巧。() 引进技术的方式多种多样，包括 转岗培训的方式多种多样，主要包括（）。 转岗培训的方式多种多样，主要包括（）。 两汉时期选官方式多种多样，最重要的方法有( ) 谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。 谈谈你对地理教学方法的创造性的理解。 敌对势力对我国进行渗透破坏的方式多种多样，包括: 合同审查方法多种多样，其中不包括（）。 建立客户关系的方式多种多样，包括（）。 国外征集工作的方式多种多样，如，（ ）都是征集方式。 满卷切换断头产生的原因有多种多样，处理这一故障应采取工艺和设备结合的方法。 结合你所申报学科的课例，谈谈你的主要教学方法极其依据。