多选题

从1943年至今,人类不断地在孤独症领域取得新的研究结果,但是肯纳医生对孤独症的最初形容与归纳依旧影响着现今对孤独症的了解与诊断。孤独症的四个标志性特征为()

A. 与一般人群不同的社会交流障碍
B. 语言与交流方面的障碍
C. 对变化的拒绝、对规律的遵守、动作的怪异、重复性行为
D. 在儿童时期体现症状
E. 智力障碍

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多选题
从1943年至今,人类不断地在孤独症领域取得新的研究结果,但是肯纳医生对孤独症的最初形容与归纳依旧影响着现今对孤独症的了解与诊断。孤独症的四个标志性特征为()
A.与一般人群不同的社会交流障碍 B.语言与交流方面的障碍 C.对变化的拒绝、对规律的遵守、动作的怪异、重复性行为 D.在儿童时期体现症状 E.智力障碍
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.QOL量表 E.FIM量表
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症?(  )
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.QOL量表 E.FIM量表
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 ( )
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.FIM量表 E.QOL量表
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.FIM量表 E.QOL量表
答案
主观题
克氏孤独症行为量表得分( ),可能为孤独症
答案
主观题
孤独症
答案
单选题
孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括()
A.帮助家长面对现实和正确的调整育儿态度 B.帮助家长放下幻想、包袱和埋怨 C.帮助家长查询领域里的带头人,进行更加权威的诊断 D.帮助家长建立信心,对未来的压力和挑战做好准备
答案
单选题
根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告,以下不是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法有()
A.前世包裹和行为包裹 B.学业干预 C.示范 D.自然情境教学法
答案
多选题
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括()
A.帮助家长积极面对现实 B.帮助家长调整育儿态度 C.帮助家长放下幻想,放下包袱,放下埋怨 D.帮助家长建立信心 E.帮助家长对未来的压力和挑战做好准备
答案
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