中国大学MOOC: 按照弗洛伊德的定义，“创伤”是激发其心理兴奋的一个事件，这种兴奋过于强烈，无法用正常的方式来处理或排除。认真思考就可以理解创伤。

中国大学MOOC: 在弗洛伊德性心理发展阶段中，儿童是在 获得性别角色。 精神分析学大师弗洛伊德弗洛伊德认为，心理问题的成因是？ 精神分析学大师弗洛伊德弗洛伊德认为，心理问题的成因是？ 弗洛伊德：心理 弗洛伊德对阻抗的定义是（）。 中国大学MOOC: 4、弗洛伊德的人格三我结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。 弗洛伊德认为，心理结构包括（） 弗洛伊德认为心理结构的表层是（　） 按照弗洛伊德的性心理学说，儿童1～3岁是属于（） 中国大学MOOC: 弗洛伊德人物人类最基本的本能有两类:一类是爱的本能，另一类是恨本能。 弗洛伊德认为心理结构的表层是意识。（　） 弗洛伊德认为，心理障碍的根源是（） 弗洛伊德研究的主要心理障碍是（） 弗洛伊德认为心理结构的深层部分是（　　）。 中国大学MOOC: 弗洛伊德认为，如果父母在（）阶段对儿童的如厕训练过于严格，儿童成年后容易发展出洁癖、偏执等行为。 按照弗洛伊德的性心理发展阶段理论，共有（ ）个阶段。 按照弗洛伊德的性心理学说，性蕾期的年龄段是 弗洛伊德把人的心理结构分为（） 弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（ ）。 弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）。