主观题

某同学设计了一种实验方案:方案:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为m2-m1;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ。问题:(1)指出该方案的不足之处。(2)设计教学片段帮助学生改进实验

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主观题
某同学设计了一种实验方案:方案:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为m2-m1;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ。问题:(1)指出该方案的不足之处。(2)设计教学片段帮助学生改进实验
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主观题
某同学设计了一种实验方案: 方案:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为m2-m1;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ。 问题: (1)指出该方案的不足之处。 (2)设计教学片段帮助学生改进实验。
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主观题
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空方案一(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为       ;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.方案二(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=             .【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处  方案                                                      ;  方案                                                      ; (2)你准备选择方案         来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为                                            。
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单选题
单变量实验设计中,有一种设计是理想的实验方案,但其使用的实验对象、实验经费较多,一般不轻易使用,这种实验方案是()
A.后测设计 B.前测后测设计 C.拉丁方设计 D.四组设计
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主观题
为了测量盐水的密度,小明和小王两位同学各自设计了实验的方案小明设计的方案①用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m1;②将烧杯中的盐水部分倒入量筒中,测出倒入盐水的体积V;③用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;④根据公式ρ=(m1-m2)/V求出盐水的密度。
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主观题
学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案
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主观题
在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中,甲、乙两同学各提出了一套方案。甲方案先用天平称出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,在将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。乙方案先用天平称出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测量盐水的体积,再测出余下的盐水和烧杯的质量。你觉得谁的方案好,请说明原因。
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单选题
 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 
A.所测出醋的体积一定不准确,不可取 B.能测出醋的密度且方案非常完美 C.测出醋的密度值偏大,不可取 D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
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单选题
小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是   
A.所测出醋的体积一定不准确,不可取 B.能测出醋的密度且步骤合理 C.测出醋的密度值偏大,不可取 D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡
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主观题
为了测量物体的质量,小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码,实验前她突发奇想天平准确吗?请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案步骤一、将天平放在                                    ;步骤二、                                              ;步骤三、                                    观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确。
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热门试题
下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方 案   方案一①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中的一部分盐水倒 人量筒中.测出量筒中盐水的体积v;③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2;④p盐水=(m1 一m2)/v。   方案二①用天平称出空玻璃杯的质量m1;②在空玻璃杯中倒人适量的盐水,称出它们的总质量m2;③把玻璃中的盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积V;④p盐水=(m2一m1)/V。   你认为方案      测出的盐水密度更准确。原因是在方案     中.盐水往量   筒中倒.倒不尽,测量盐水       的误差较大.所以测出的盐水密度      (选   填“偏大”或“偏小”)   。 以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是() 下列实验方案中,设计合理的是( ) 在“研究凸透镜成像规律”的实验中,请你设计一个测量凸透镜焦距的简易实验方案,写出实验步骤(1)____________________________________ ;(2)_____________________________________。评估你的实验方案的优缺点_________________。 下列实验方案设计不能达到实验目的的是() 1779年冯特在德莱比锡建第一个心理实验室,为进一步揭示人的心理本质,设计了种种周密的实验方案和实验方案的测量方法。() 以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;②在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;③用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m2;④用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V;③计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是(     ) 动物实验方案伦理通过审批后,如需变更同一种类其他品系,应() 下列实验方案设计中,能达到实验目的的是() 有时每一种实验方案都有可能通过实验过程中克服系统误差而达到测量的要求。() 下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是() 为了测定一小正方体木块(不吸水)的密度,可供选用的实验器材有托盘天平(含砝码)、量筒、刻度尺、大头针、水。请你设计三种不同的实验方案,只要求将每种方案所选用的器材填入下面的横线上。(1)__________,(2)__________(3)__________, 通过所学知识,请设计一份枣树丰产栽培实验方案 1879年费舍尔在德莱比锡建第一个心理实验室,为进一步揭示人的心理本质,设计了种种周密的实验方案和实验方案的测量方法。() “化学实验方案的设计”的学法旨要是什么? 学习“化学实验方案的设计”一章知识的学习目标是什么? 探究   (1)下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方案方案一①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积v;③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2;④p盐水=(m1一m2)/v。方案二①用天平称出空玻璃杯的质量m1;②在空玻璃杯中倒人适量的盐水,称出它们的总质量m2;③把玻璃中的盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积V;④p盐水=(m2一m1)/V。你认为方案      测出的盐水密度更准确。原因是在方案     中.盐水往量筒中倒.倒不尽,测量盐水       的误差较大.所以测出的盐水密度      (选填“偏大”或“偏小”)   。(2)在“研究杠杆的平衡条件”探究中.有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据于是.他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验探究过程存在什么问题? 动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm    4    5   54      在Dreamweaver中预置了许多的配色方案,我们可以选择一种方案轻松地设计出漂亮的网页() 下列实验方案错误的是 有三位同学分别为了准确地测量出一枚邮票的质量,他们采取了不同的做法甲同学用天平直接测出一枚邮票的质量;乙同学用天平测出20枚邮票的质量,算出一枚邮票的质量;丙同学用天平测出200邮票的质量,算出一枚邮票的质量。则下列说法正确的是
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