心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A. 人格完善
B. 情绪乐观
C. 学会适应
D. 寻求发展
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心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A.人格完善 B.情绪乐观 C.学会适应 D.寻求发展
答案
心理健康教育课程是()。
A.学科本位的综合课程 B.经验本位的综合课程 C.问题本位的综合课程 D.问题—经验—学科三位一体的综合课程
答案
心理健康教育课程的发展性目标侧重于（）
A.学生心理潜能的开发 B.学生心理品质的培养 C.帮助学生完善自我 D.促进学生健康成长
答案
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
A.对 B.错
答案
心理健康教育课程的内容包括（）
A.自我意识发展教育 B.情感教育 C.学习心理辅导 D.人际关系教育
答案
《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标包括（）
A.提高全体学生的心理素质 B.充分开发他们的潜能 C.培养学生乐观，向上的心理品质 D.促进学生人格的健全发展
答案
小学心理健康教育的总目标是（ ）
A.提高学习成绩 B.矫正学生问题行为 C.提高学生心理素质 D.发展学生能力
答案
小学心理健康教育的总目标是（ ）
A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩
答案
小学心理健康教育的总目标是( )。
A.发展学生能力 B.提高学习成绩 C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质
答案
学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。
答案
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教师为帮助学生保持心理健康，可以（）
简述融合性心理健康教育课程的涵义
心理健康教育课的开设目标包括（）
简述心理健康教育的总目标
简述心理健康教育的总目标
心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )
关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（）
关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（）
试述心理健康教育课程的教学方法。
（ ）不属于心理健康教育课程的意义。
简述心理健康教育课程内容的结构
简述心理健康教育课程的特征与原则
对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？
教练式属于心理健康教育课程的哪种形式（）
心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。
下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）
()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态
心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。()
40 ．对于大多数心理健康的学生而言 ，心理健康教育的目标是什么？
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