在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进则（）

小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小，她应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做__________运动，若此时弹簧测力计读数是3.5N，则实验得出的摩擦力为_______N．实验所用的原理是物体在_________作用下，物体做___________． 用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为      N，合力为_________N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_________N. 用5N的水平拉力拉着重l0N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　　N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　　N． 用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　　　　　　N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力　　　　　　（选填“增大”、“减小”、“不变”） 为了测定木块与桌面间的动摩擦因数，用原长为15cm的弹簧，把木块吊起来，稳定后弹簧长23cm，用这个弹簧水平拉动木块，使木块在桌面上做匀速直线运动，弹簧长为7cm。试求木块与桌面间的摩擦因数是（）。 用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N，然后将弹簧测力计倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧测力计的提环上，则弹簧测力计的示数（）   甲、乙两位同学分别用30N的力水平拉弹簧测力计的两端，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计示数是（） 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做　　　　　运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于　　　，这是利用了　　　　　　　　。（2）王永同学猜想滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤  明明用6N的水平拉力，使30N的木块在水平桌面上以2m/s的速度匀速运动，则木块受到桌面的摩擦力为________；若该物体以1m/s的速度在水平桌面上匀速运动，则它受的摩擦力是_____。 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为了让弹簧测力计“显示”出摩擦力的大小，应该注意用测力计水平匀速拉动木块，这一实验思路中涉及的科学研究方法是___________________________________________.    弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的___________，用弹簧测力计所测量力的大小___________超过这个值（选填“能”或“不能”）。   小明在做“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，若水平匀速拉动木块，弹簧测力计的示数为5N，由二力平衡知道木块受到摩擦力为5N；若加速拉动木块时，弹簧测力计的示数为8N，则此时摩擦力为       N。 小明用弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以0．3m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N，此时物体受到  个力的作用；现在使物体以0．6m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为     用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（    ） 两个人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为____N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用10N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为_____N。（弹簧测力计的量程为20N） 水平放置一个弹簧测力计，在该弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（） 在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（） 弹簧测力计是测量力的大小的仪器，两个同学同时用F1＝4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N。若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用F2＝8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为________N。 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速? 重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为_______N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为________Pa。